益达口腔健康创新课堂-江门市蓬江区实验小学朱妙姬老师作品

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时间:2018-07-26

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1、关爱牙齿学校名称:广东省江门市实验小学老师姓名:朱妙姬授课班级/人数:二年级(5)班/45人一、设计意图:每年9月20曰是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实学校要求,增强我班学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我班开展了主题为“关爱牙齿”的队日活动。教学内容以四个护齿好习惯为线索展开:从口腔健康与家庭幸福联系在一起思考,从而引出课题——观看有关于护齿的视频,讲解牙齿的一些基本知识——学习四个护齿好习惯——老师小结和课外延伸

2、。二、活动目的:1、情感态度目标:通过活动体验、视频观看,体会到养成良好的护齿习惯会给人带来健康和快乐,从而上升到家庭的和睦幸福。2、行为习惯目标:初步养成“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法。3、知识技能目标:掌握必要的口腔健康知识。三、活动重点:8(一)学生学习并掌握刷牙的正确方法,初步养成正确的刷牙习惯和护齿习惯。(二)让同学们掌握四个护齿好习惯并学会养成。四、活动过程:详细课堂内容一、设疑引入主题师:亲爱的同学们,喜欢看动画片吗?今天老师给

3、大家带来一段,想看吗?(播放视频:蛀牙菌奸计)你看到了什么?(牙疼)他为什么牙疼?关于这个问题,今天很荣幸,请到了一位特邀嘉宾和我们一起来上这节课,它就是益达爱牙城的牙博士。首先,让我们有请牙博士闪亮登场。牙博士(课件):hello,大家好,我是益达爱牙城的牙博士,很高兴和大家认识。师:今天这节课,让我们和牙博士来个亲密接触,一起来探索小小口腔里面的奥秘!二、看图片,了解牙齿的基本知识1、谈牙疼时的感受师:刚刚我们看了动画片,片中的爸爸牙疼得厉害,你有过牙疼的经历吗?谈谈你牙疼时的感受。8(生谈自己牙疼时的感受)2、蛀牙

4、是怎样形成的?(观看视频“蛀牙形成的过程”)结合标准照镜子检查自己的牙齿是否有蛀牙。(课件)牙博士:蛀牙是由细菌、食物中的糖共同作用产生的。如果口腔不卫生,牙齿表面就会堆积大量细菌。细菌在食物中的糖的帮助下,会产生大量的酸,时间久了,酸对牙齿进行破坏,造成龋洞,蛀牙就形成了。3、健康牙齿的标准是什么?(出示课件:牙齿干净,没有蛀牙,牙龈颜色正常,没有出血现象。)结合标准照镜子检查自己的牙齿是否健康。4、认识“六龄牙”和“窝沟封闭”(观看视频“六龄牙及窝沟封闭”)三、学习4个护齿好习惯1、看动画片(“拯救彩虹国”)让我们来

5、看一段动画短片,相信看后你一定会受到启发。2、探究4个护齿好习惯(观看视频“4个护齿好习惯”)8(1)好习惯1:早晚使用含氟牙膏刷牙(引出刷牙的正确方法,提出一天早晚各两次,每次要坚持三分钟)谁在家里刷过牙?一天刷几次?什么时间刷牙?你是怎么刷的?能到前面来给大家展示一下你在家里是怎样刷牙的吗?(生到前面展示刷牙方法)刷牙究竟怎样刷?让我们一起来看看牙博士是怎么做的。拿起你的小牙刷,也来学一学。(讲解课件刷牙方法,生跟学)下面我们跟着视频一起做。(播放视频)学会了吗?两人一组对着刷一刷,练一练,如果对方刷错了,请你告诉他

6、正确方法。刷完一遍就停下。(生练习刷牙)你学会了吗?再请这位同学到前面再展示一下。(一生到前面刷牙)由此看来,刷牙也要讲究方法的,如果方法不对,会使牙齿受损。所以我们再也不能偷懒,一定要按要求刷牙。按照一定顺序刷牙,每天按照一定顺序刷牙两次,每次3分钟。让学生到台前展示自己的刷牙方法。(2)好习惯2:保持饮食平衡(展示白菜、胡萝卜等营养丰富、糖分适量、纤维含量丰富的食物代表,引出多吃以上食物,身体健康牙齿棒。)(3)好习惯3:餐后和零食后咀嚼无糖口香糖(知道咀嚼20分钟无糖口香糖,关爱牙齿)(观看视频:护齿小短片-唾液的

7、护齿原理)8无糖口香糖里也有糖,它为什么能起到保护牙齿的作用?因为无糖口香糖的甜味来自木糖醇、山梨糖醇等糖代成分,木糖醇等甜味剂不被口腔中的细菌代谢产酸,所以不会导致蛀牙。这是经过专家们验证得出的结论。师:吃无糖口香糖这么好,那吃完的口香糖你们是怎么处理的?(生说)小结:保护环境整洁是我们每个人的义务和责任。(4)好习惯4:定期进行口腔检查(成人每年一次,儿童每年两次)师:说到定期,应以多长时间合适?我们正处于6岁-12岁之间,这段时间叫做替牙期,我们应每年检查几次合适?(生说)儿童每年检查两次,成人每年检查一次。师:以

8、前家长带你去看过牙医吗?什么情况下去的?(生说)师:看牙医是不是目的,预防才是最主要的。如果你想一生拥有健康身体,那么就要坚持4个护齿好习惯。好习惯要坚持,能不能三天打鱼两天晒网?你想怎样做?(生说)四、阅读《爱牙画报》,思考:你还有什么爱牙护齿方面的新收获?五、共唱儿歌,巩固知识。师生共唱“益达爱牙歌”8,在愉快的

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