坑头幼儿园2011学年第一学期大三班备课,第11周星期三

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1、单位名称：坑头幼儿园班级大三班主班教师：唐伟兰副班教师：张妙芳二0一一年11月16日坑头幼儿园教学活动备课2011年11月16日第11周星期三大三班活动内容数学《球体和圆柱体》活动内容健康《家庭树》执教者唐伟兰执教者唐伟兰活动目标．比较球体和圆柱体的异同。辨识球体和圆柱体的实物。活动目标．进一步熟悉各亲友的称呼。了解亲友和自己及家人的密切关系教学具准备球体、圆柱体、长方体、正方体等积木。教学具准备．前准备好小图卡，安安一家和各亲友的小图卡（见材料制作），每组幼儿一套。每组幼儿一幅家庭树。活动过程：1教师将皮球和

2、光盘放在一个高的桌子上（高于幼儿的视线），请幼儿发现能看到皮球却看不到光盘，进一步理解球体占据更大空间这一特点。教师总结，皮球这种出示易拉罐，请幼儿摸摸玩玩，请他们想想它们是不是球体？为什么？它和球体有什么相同和不同？·圆柱体有两个平面，只有中间的部分摸起来圆圆的。·圆柱体只能朝前方滚动，不能向四周滚动。·请幼儿在白纸上把易拉罐的两端勾画出来，说说有什么发现。·教师总结，易拉罐的这种形状叫圆柱体，两个平面是圆形，中间摸起来圆圆的。2、请幼儿在多种形体的积木中找出球体和圆柱体的积木。3.请幼儿说说日常生活中圆形、

3、球体和圆柱体的实物有哪些活动过程：1.复习儿歌《家族歌》。2.在白板上画一棵家庭树，先贴上安安、爸爸和妈妈的小图卡。3.发给每组幼儿一颗家庭树，请他们像老师的家庭树一样贴上安安、爸爸和妈妈，再将其他亲友贴在家庭树上。4.集体交流：每组代表说说自己的家庭树是怎么贴的，为什么把xx贴在这个位置？5.教师和幼儿一起完成白板上的家庭树，进行总结。户外活动内容《狼和羊》负责教师唐伟兰活动目的、过程及规则训练幼儿跳跃能力，培养幼儿动作的灵敏坑头幼儿园教学活动备课2011年11月16日第11周星期三大三班活动内容美术活动《美

4、丽的纸绳》生活活动指导及离园情况：指导幼儿主动与别人合作，为集体和他人的荣誉感到高兴；执教者张妙芳活动目标能沿轮廓线由内向外贴图案，创作绳贴作品。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在排队时应该要有秩序，不可争先恐后；教学具准备皱纹纸糨糊硬纸皮活动过程：1、用铅笔在地纸描画出图案。2、用蘸糨糊并涂在底纸的图案上。3、将皱纹纸搓成纸，沿轮廓由内向外绕贴在底纸的图案上。4、把你画好的图案都贴好后看看自己的作品有些什么图案。5、展示作品。个别教育情况教育幼儿积极参加各项游戏活动，自觉遵守游戏规则，有条理地收拾玩具；一日活

5、动反思及小结：活动一：通过活动幼儿能够比较球体和圆柱体的异同辨识球体和圆柱体的实物。活动二：活动中让幼儿能进一步熟悉各亲友的称呼了解亲友和自己及家人的密切关系活动三：通过活动让幼儿能沿轮廓线由内向外贴图案，创作绳贴作品。户外活动内容《叫号抢位》负责教师张妙芳活动目的、过程及规培养幼儿灵敏反应和奔跑素质园长审批