简述现代高校思想政治教育的主体性原则.doc

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1、简述现代高校思想政治教育的主体性原则  论文关键词:高校思想政治教育 主体性原则学生主体性  论文摘要:发展是永恒的主题。随着社会的发展,高校思想政治教育也在不断向前发展。作为高校政治教育重要组成部分,思想政治教育方法论发展的重要体现之一.就是思想政治教育原则的发展。高校思想政治教育原则发展的重要体现就是主体性原则在高校思想政治教育理论和实践中的逐步确立。  自20世纪80年代以来,我国马克思主义哲学研究呈现出的时代特征之一就是努力恢复和确立人的主体性,对人的主体性尤为强调。与此同时,快速发展的社会主义政治、经济、文化也向现代高校思想

2、政治教育提出了培养大学生的主体性这一历史性任务。为了培养学生的主体性,首先必须尊重学生在思想政治教育中的主体地位,重视学生的主体性的培育。为了较好地贯彻这一要求。笔者认为应在现代高校思想政治教育中坚持主体性原则。主体性原则作为现代高校思想政治教育的原则之一,是指在高校思想政治教育过程中以交互主体观来统帅教育者与受教育者的关系,即在尊重学生在现代高校思想政治教育中主体地位的基础上,坚持发挥教育者的主导作用,以实现培养学生主体性的目的。  1.尊重大学生在现代高校思想政治教育中的主体地位  自20世纪下半叶以来,强调受教育者的主体地位就成

3、为现代教育的一大趋势。联合国教科文组织在《学会生存》中指出:“教育正在越出历史悠久的传统教育所规定的界限。它正逐渐在时间上和空间上扩展到它的真正领域——整个人的各个方面——在这一领域内,教学活动便让位于学习活动。虽然一个人正在不断地受教育。但他越来越不成为对象,而越来越成为主体了。”邓小平在第一次全教会上也指出:“我们现在教学上‘满堂灌’的现象还存在,要多多鼓励学生自己的发展。”‘着信息时代的来临,在知识爆炸般增长的情况下,传统的以教师为中心、以传授知识为主的“满堂灌”的教学模式已不适应时代的要求。现代教育要求尊重学生的自主发展权,要

4、求学习者主动参与,积极地发现问题、探索问题和解决问题,充分表现学习者的选择性、主动性、创造性和想象力。在思想政治教育领域里,同样如此。教育者必须以未来社会的人才需要为参照,建构思想政治教育目标,更新思想政治教育观念,明确学生是思想政治教育活动中的主体,是思想政治教育目标的体现者,树立学生是现代高校思想政治教育主体的观念,把长期以来受忽略的学生当作主体,切实尊重学生的主体地位。  1.1大学生是能动地认识并影响教育者及其教育的主体。在高校思想政治教育过程中,大学生作为受教育者并不是像容器那样消极被动地接收教育者及其教育的影响,简单地原封

5、不动地把外在的社会要求移植于自身内部,而是以自己积极的活动,能动地接受教育影响。这种能动作用表现在,大学生总是依据自己的思想基础、生活经验、认识能力和内在需要,能动地对教育者施加的影响进行分析、评价和选择,有的欣然接受,有的部分接受,有的则不予接受,并能动地对所接受的教育影响进行加工和改造,使之个性化,成为自身主体意识的有机组成部分。同时,大学生又总是以自己的思想和行为能动地影响着教育者的认识、情绪和活动。尤其是当发现自己的思想与教育者的思想发生矛盾时,总要申述自己的见解和理由,力图用自己的思想去影响乃至改变教育者的思想。5  1.2

6、大学生是自我教育的主体。高校思想政治教育的过程,实质上也就是在教育者的教育影响这一特殊外因作用之下大学生思想政治品德的形成和发展过程。大学生思想政治品德的形成和发展归根到底是由其自身思想矛盾运动推动的。大学生的思想矛盾是社会上各种矛盾的反映。社会上的各种矛盾,反映到大学生的思想中,便形成了先进与落后、正确与错误等思想矛盾。大学生的思想政治品德正是在这些内部矛盾的既统一、又斗争的过程中形成和发展起来的。大学生开展思想斗争的过程,也就是其进行自我教育的过程。在自我教育中,大学生以主体的姿态能动地认识自己的思想、道德,并按照社会要求能动地改

7、造着自己的思想、道德。  2.注重发挥教育者在现代高校思想政治教育中的主导作用  强调尊重学生的主体地位并非放任自流,因为学生的主体性是在教育者的引导下发挥和发展的。教育者、学校因素存在的必要意义就在于能够使学生少走弯路。教育者与学生人格上的平等并不等同于在思想政治教育过程中作用大小的完全对等。所以一个诚实和负责的教育者不能放弃自己作为学生价值成长的引导者的使命。而所谓“引导者的使命”意味着教育者不仅是学生思想政治品德成长之路上的“同志”、“朋友”,而且应当是学生的“指导者”、“帮助者”,即教育者在现代高校思想政治教育中起主导作用。教

8、育者的主导作用就是指教育者从社会要求、大学生思想政治品德水平的现状出发确定思想政治教育方向,设定思想政治教育目标,选择思想政治教育途径,实现目标结构的对象化。  2.1教育者是社会要求的代表者  作为社会要求的代表者,高

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