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时间:2018-07-25
《(教科版)五年级科学下册1-4单元复习资料[1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一课件网www.1kejian.com免费教学资源下载基地科学五下1-4单元复习资料第一单元沉和浮1、物体在水中(有沉有浮),判断物体沉浮有一定的标准。2、(同种材料)构成的物体,改变它的(重量和体积),沉浮状况不改变。回忆:课上苹果切成不同大小块,沉浮状态不变的实验3、物体的沉浮与自身的(重量和体积)都有关。4.物质世界中,有的物体沉,有的物体浮;两个(不同材料)构成的物体,体积相同时,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;轻重相同时,体积大的容易浮,体积小的容易沉。5.(潜水艇)应用了物体在水中的(
2、沉浮原理)。回忆:潜水艇有一个很大的压载舱,打开进水管道,压载舱里就注满水,潜水艇重量增加,所以可以迅速下潜。排出水,重量减轻就上升。6、改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。回忆:改变橡皮泥形状,橡皮泥能浮在水面。我们会发现,改变形状浮在水面上的橡皮泥排开水的量比沉入水底(实心)的橡皮泥排开水的量较多。7、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量很大)。8、相同重量的橡皮泥,(浸人水中的体积越大)越容易浮,它的(装载量)也随之增大。第一课件网www.1kejian.c
3、om免费教学资源下载基地第一课件网www.1kejian.com免费教学资源下载基地9.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块的浮力,当物体在水中重力大于(浮力)时,物体就会沉下去。10.水中有一个(向上)的力,这个力我们称它为(水的浮力)。11、(上浮的物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用(测力计)测出浮力的大小。12、物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸人水中的体积)越大,受到的(浮力)也越大。13、当物体在水中受到的(浮力大于重
4、力)时就(上浮);当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就(下沉);14、物体在水中的沉浮与构成它们的(材料)和(液体的性质)有关。15、(液体的性质)可以改变物体的沉浮。16、(一定浓度)的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。回忆:马铃薯在一定浓度的盐水中浮起来了17、(不同液体)对物体的浮力作用大小不同。18、比(同体积)的水(重)的物体,在水中(下沉),比同体积的水(轻)的物体,在水中(上浮)。19、(比同体积的液体重)的物体,在液体中(下沉),比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。20、
5、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮。相同大小的物体(轻第一课件网www.1kejian.com免费教学资源下载基地第一课件网www.1kejian.com免费教学资源下载基地)的容易浮,(重)的容易沉;轻重一样的物体大的容易(浮),小的容易(沉)。21、浮力的方向总是(竖直向上)的。一木块静止浮在水面上,木块受到的浮力(等于)它受到的重力。第二单元热1.加穿衣服会使人体感觉到热,但(并不是衣服)给人体(增加了热量),而是衣服能阻挡我们身体热量的散失。2.冷水受热以后(体积会增大),而(重量不会变
6、化)。3.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生(体积)的变化,这可以通过我们的(感官)感觉到或通过(一定的装置和实验)被观察到。回忆帮助:我们经历过的实验4.常见的物体都是由(微粒)组成的,而微粒总在那里不断地(运动)着。物体的(热胀冷缩)和(微粒运动)有关。回忆:各小组模拟空气微粒运动的表演5.有些固体和液体在一定条件下是(热缩冷胀)的,例如(锑)和(铋)这两种金属就是热缩冷胀的。第一课件网www.1kejian.com免费教学资源下载基地第一课件网www.1kejian.com免费教学资源下载基
7、地6.热是一种(能量)的形式,热能够从物体(温度较高)的一端向(温度较低)的一端传递,从(温度高)的物体向(温度低)的物体传递,直到两者温度相同,这就是(热传递)。7.热传递主要通过(热传导)、(热对流)和(热辐射)三种方式来实现。帮助理解:你能分别举几个热传导、热对流、热辐射的例子吗?8.(不同材料)制成的物体,(导热性能)是不一样的。像(金属)这样(导热性能好)的物体称为(热的良导体);而像(塑料、木头)这样(导热性能差)的物体称为(热的不良导体)。9.(热的不良导体),可以(减慢)物体热量的散
8、失,所以可以做保暖材料。(空气)是一种(热的不良导体)。10.许多物体在受热时体积会(膨胀),受冷时体积会(缩小)我们把这种变化叫做热胀冷缩。11.热总是从较(热)的一端传向较(冷)的一端,这种传热方法叫做热传导。12.我们把容易导热的物体称为(热的良导体),不容易导热的物体称为(热的不良导体)。13、物体冷热的程度叫(温度)。我国常用的温度单位是(摄氏度)用(℃)表示。14、温度计是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的。第一课件网www.1kejian.com免费教学资
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