教科版五年级上册科学1-4单元知识要点

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1、教科版五年级上册科学知识要点第一单元《生物与环境》一、基础知识。1、种子发芽需要一定的条件:适宜的温度、充足的水分和适当的空气。2、在种子发芽需要的条件中,光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。3、种子发芽实验中,要用放大镜观察绿豆种子,测量它们的大小,再把它们画下来,并用适当的词汇描述它们。4、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。5、蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。7、生物的生存除了需要一定的

2、自然环境外,它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。8、食物是动物生存最重要的需求之一。9、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。10、减少水和添加动物、植物会引起生态系统的变化。11、如果生物群落中的一部分受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡。12、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。13、猎隼是国家一级保护动物。二、解释概念。1、食物链:生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。2、生产者:食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。3、消费者:食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。4、食物网

3、:同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。5、生态系统:像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。6、生物群落:自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。三、举例题目。1、植物适应环境的例子。答:①香蕉树生活在降水丰富的热带地区,所以叶子非常阔大。②松树生长在降水相对较多的温带地区,所以叶子细长成针形。③仙人

4、掌生长在干旱的沙漠地区,所以叶子退化成了叶刺。④白杨树生长在多风的北方地区,所以树干长得十分高大。⑤橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。……2、动物适应环境的例子。答:①候鸟(如大雁)为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。③企鹅生活在极其寒冷的南极,所以它们身体的脂肪很厚,用来抵御严寒。④猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。⑤天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。……3、食物链的举例。答:①草兔子鹰②落叶蚯蚓小鸟11③蔷薇蚜虫瓢虫小鸟④水稻

5、田鼠黄鼠狼老鹰⑤水稻稻螟虫青蛙蛇老鹰……4、自然保护区。答:①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。③中国“国宝”自然保护区——四川卧龙自然保护区④中国最大的自然保护区——三江源自然保护区……四、简答题1、哪些条件影响绿豆芽的生长?答:绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的影响。2、在食物链“草、兔子、鹰”中,如果:①如果鹰少了,会发生什么现象?答:兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严

6、重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。②如果兔子少了,会发生什么现象?答:大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾……③如果草少了,会发生什么现象?答:兔子会因缺少食物而减少,最后会消失。老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化……3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少?答:人类对老鹰、兔子的猎杀;为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶;为了发展经济而过度的放牧;环境的恶化导致的生长困难;等等。4、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?答:总的来说就是:节

7、约资源和保护环境。(1)节约资源方面的做法有:节约使用水、电、天然气,多使用节能产品(如节能灯、节能家电等),尽可能使用可重复利用的产品(环保袋),少用一次性的东西等等。(2)保护环境方面的做法有:①爱护野生动植物,不伤害不消费它们。②保护森林,不乱砍滥伐。③多建立自然保护区,保护珍惜的动植物。④保护草原,合理放牧。⑤多植树造林,不破坏绿化植被。⑥不乱扔垃圾(像电池、灯管之类的危险废物要集中处理),不乱排废水废气废渣,使用环保节能产品等等。5、作为21世纪的小学生,可以从小事做起:(1)比如少用一次性餐具、少制造白色垃圾、少喝饮

8、料多喝水、少破坏植被、少伤害动物、纸张等(2)要节约意识、做到节约用水、电、气等资源,还可以劝父母少开车多走路、买家电不要带污染带破坏的、少制造噪音污染的等等。6、是什么引发了沙尘暴?(认识沙尘暴生成的原因)(1)人们为了发展经济而过度放牧、乱砍滥伐,猎杀野生动

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