全国中考生物试题专题练习人体代谢废物的排出

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1、2016年全国中考生物试题专题练习:人体代谢废物的排出1、(2016•湘潭)人体的以下生理过程不属于排泄的是(  )A.排粪B.排尿C.呼气D.排汗【考点】排泄的概念、途径和意义.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;人体的泌尿系统专题.【分析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄.【解答】解:排泄的途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形

2、式排出体外,是排泄的主要途径.人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗.故选:A2、(2016•广安)下列叙述错误的是(  )A.食物残渣排出体外的过程,被称为排泄B.泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物C.尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高D.肾结构和功能的基本单位是肾单位【考点】排泄的概念、途径和意义.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;人体的泌尿系统专题.【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄.排泄有三条途径.据此解答.【解答】解:排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素.排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式

3、由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.食物残渣排出体外的过程叫排遗.可见A错误.故选:A.3、(2016•湘潭)人体排泄的下列物质中,只通过一条途径排出的是(  )A.水B.无机盐C.尿素D.二氧化碳【考点】排泄的概念、途径和意义.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;人体的泌尿系统专题.【分析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄.【解答】解:排泄的途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼

4、吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.可见二氧化碳只有一条排泄途径,即通过呼吸系统呼出.故选:D.4、(2016•德州)今年春节后,广州(当地气温为25℃左右)的业务员李某到我市(当时气温为5℃左右)出差,身体内发生了一系列生理变化,其中耗氧量、尿量变化依次为(  )A.减少、增加B.增加、减少C.增加、不变D.增加、增加【考点】排泄的概念、途径和意义.【专题】热点问题;归纳推理;人体的泌尿系统专题.【分析】呼吸作用是生物的基本特征,进行的场

5、所是线粒体,其表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去,据此答题.【解答】解:今年春节后,广州(当地气温为25℃左右)的业务员李某到我市(当时气温为5℃左右)出差,人是恒温动物,当温度较低时,为了维持自身恒定的体温,机体要靠加快代谢产热,代谢加快,体内物质氧化分解较多,而分解有机物要消耗氧气,当温度降低时(温度适宜)耗氧量增多;而当温度降低,汗液减少,代谢水分转化为尿液多,所以尿量增多.故选:D5、(2016•日照)如图所示人的必尿系统,箭头表示流向,比较[1]、[2]、[3]结构内尿

6、素的浓度,从高到低的正确顺序是(  )A.1-2-3B.2-1-3C.3-1-2D.3-2-1【考点】泌尿系统的组成.【专题】结构示意图;人体的泌尿系统专题.【分析】肾脏作为一个一般器官,其正常的生命活动,要进行呼吸作用,需要消耗氧气和养料,所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少,二氧化碳增多;肾脏作为一个排泄器官,要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外,所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少.血液经过肾脏的作用后形成尿液,尿的主要成分是水、无机盐、尿素.根据血液流动方向可知图中1是肾静脉、2是肾动脉,3是输尿管.【解答】解:肾动脉进入肾脏后经过反复分支形

7、成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉;从肾动脉流入肾脏的血液,在沿这条路线流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此1肾静脉与2肾动脉相比,1肾静脉的血液中尿素浓度降低.当原尿流经肾小管时,肾小管重吸收了大部分水,而尿素没有被吸收,尿素被浓缩.所以,剩下的物质----尿液中尿素浓度会明显增高,因此3输尿管的尿素浓度最高.所以比较l、2、3三处尿素的浓度,从高到低的

8、3-2-1

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