福建高等学校教师职务任职资格评审简明表

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1、福建省高等学校教师职务任职资格评审简明表学校：泉州师范学院应用科技学院学科（专业）：学生思想政治教育姓名李小兵 性别男 出生年月 1977.11项目毕业学校专业毕业时间学制学历学位教育类别第一学历井冈山师范学院历史学教育 2001.7三年大专普通教育最高学历西南大学教育学原理2009.7三年研究生硕士普通教育参加工作时间2001.07 大学教龄2.5年教师资格证书号码20103500171001752现任党政职务 身体状况良好现任专业技术职务及聘任时间中学二级2005.11–2006.09助教2

2、010.12–至今评审何任职资格(破格、转评等须注明) 讲师进修继续教育情况2009.08.16-08.21，福建省高校辅导员岗前培训，成绩合格；2010.06.22-07.04，参加泉州市人事局举办的专业技术人员继续教育培训：《科学发展观与海峡西岸经济区建设》、《教师职业道德修养》，成绩合格；2010.08，福建省青年教师岗前培训，成绩合格；2010.10.14-11.17，泉州师范学院青年教师培训，成绩合格；2010.11，泉州师范学院辅导员团队素质拓展培训，成绩合格；2011.07.27-

3、07.31，第十七期全省高校辅导员培训暨第三期大学生职业生涯规划辅导员培训，成绩合格； 2011.10.20-10.30，循环经济与低碳经济，76分。2012.09.30-11.30，加强与创新社会管理，98分。政治思想表现教书育人方面考核情况该同志思想觉悟高，能认真学习和深入贯彻科学发展观，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业；能坚持教书育人，管理育人，服务育人，爱岗敬业，无私奉献，刻苦专研业务，在教育和管理方面取得了显著成绩；重视大学生思想政治教育和纪律教育，经常深入到教室、宿舍及课外活动中，

4、关心学生的学习与生活；重视班风学风建设，所带班级多次被评为文明班级、先进团支部；重视大学生体育、科技、文化、艺术活动，在各项活动中促进学生全面发展；重视班干部的培养，充分发挥学生在班级管理中的作用。奖惩情况2009.09被评为泉州师范学院新生军政训练“优秀指导员”；2010.04被授予2009年泉州师范学院创建“平安校园”先进工作者；2010.11被授予校园安全故事DV拍摄竞赛优秀辅导教师奖；2010.12指导的2010年暑期社会实践论文评选中荣获三等奖；2011.06被授予泉州师范学院优秀党务

5、工作者；2011.09被评为泉州师范学院优秀教育工作者；2011.09被评为 泉州师范学院新生军政训练“优秀指导员”；2011.12被评为“泉州师范学院就业工作先进个人”；2012.05被泉州师范学院授予2011年创建“平安校园”先进工作者；2012.06被授予泉州师范学院创造争优先进基层党组织。3任现职以来正式出版或发表论著、教材、教学法及其它研究成果题目何时在何刊物正式发表、出版论著(注明刊号、书号及主办单位或出版社)，科研成果通过何级鉴定或获奖（注明授奖单位、获奖时间）本人承担内容[论著、

6、教材须注明全文（书）字数及本人撰写字数，独立撰写或排名]1、《对话——大学生思想政治教育的一种模式》 2011年第10期《赤峰学院学报》刊号：ISSN1673-2596CN15-1341/C主办单位：赤峰学院  独撰约5300字2、《浅谈女大学生创业心理品质的培育》2012年第9期《金田》刊号：ISSN1003-0832CN45-1061/I主办单位： 广西玉林市文学艺术界联合会   独撰约4600字3、《确保学生的课堂表达权，让权力在阳光下运行》2011年第8期《吉林广播电视大学学报》刊号：I

7、SSN1008-7508CN22-1297/G4主办单位：吉林广播电视大学  独撰约5000字4、《浅析中学班主任工作中的“边际效用递减”现象》2012年第8期《青年与社会》刊号：ISSN1006-9682CN53-1037/C主办单位：共青团云南省委  独撰约3700字5、科研课题：《校企合作人才培养模式创新研究——以泉州市为例》2012年度福建省社科规划项目一般项目立项编号：2011B187在研第二合作者3外语考试语种、成绩、时间或免试理由 取得硕士学位，外语免试。提职前四年年度2009-2

8、0102010-20112011-2012工作量144144144教学 工作 情况 任现职以来讲授的课程名称《学生思想政治教育》、《大学生职业生涯规划与就业指导 》现任课程及计划学时数《学生思想政治教学》：36学时/学期 《大学生职业生涯规划与就业指导》：18学时/学期提职前四年教学工作量学年2009-20102010-20112011-2012学校工作定额（学时×系数）484848本人实际完成（学时×系数）144144144完成课堂授课时数144144144教学质量考核评价：李小兵同志有良好的