高中基因工程 典型例题

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1、关于酶切的几道题：1.(08江苏生物)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。请根据以上图表回答下列问题。（1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是。（2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？__________。（3）图1步骤③所用的DNA连

2、接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？。（4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为。（5）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________种DNA片断。②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________种DNA片断。1.（1）耐高温2）引物对B（3）否（4）农杆菌（5）①2②1解析：答题需要以准确画出黏性末端序列为前提2、(08海南)图为

3、某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动因子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。（1）将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有_________________________________、_________________________________、

4、______________________三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行。（2）用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞接种到含四环的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是。（3）目的基因表达时，RNA聚合酶识别和结合的位点是，其合成的产物是。（4）在上述实验中，为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶时。2、（1）目的基因—载体连接物载体--载体连接物目的基因--目的基因连接物分离纯化（每空2分，共8分）（其他合理答案也给分）（2）

5、载体--载体连接物（2分）；（3）启动子mRNA（每空2分，共4分）（4）EcoRI和BamHI（2分）（只答一个酶不给分）3.（2010届海淀高三第一学期期末）某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHI三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题。（1）将含有目的基因的DNA与质粒分别用SalI酶切，酶切产物用______________催化连接后，两个DNA片段的连接结果有种。（2）在构建重组质粒时，应选用两种酶对进行切割，以保证重组DNA序列

6、的唯一性。（3）为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，应在培养基中加入__________________，理由是。（4）将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用_____________________技术，愈伤组织经进而形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加。3.（1）DNA连接酶3（2）SalⅠ、HindⅢ【共1分】质粒和含抗盐基因的DNA【各1分】（3）氨苄青霉素重组质粒中含抗氨苄青霉素基因而抗四环素基因被破坏【各1分】（4）植物组织培养细胞增殖和分化【各1分】植物激素（生长调节剂或生长素和细胞分裂素

7、）4.(2011届海淀第一学期期中)图12示组织型纤维酶原激活剂（tPA）的生产过程。二氢叶酸还原酶（DHFR）能催化二氢叶酸还原成四氢叶酸，缺少该酶的仓鼠卵巢细胞不能合成四氢叶酸，只能在添加胸苷、甘氨酸和嘌呤的培养基中生长，转入DHFR基因的缺失型细胞可在不含胸苷、甘氨酸和嘌呤的培养基中生长。叶酸的类似物氨甲喋呤存在时，可与叶酸竞争DHFR并抑制它的活性，使细胞死亡。当DHFR基因大量扩增并表达时，氨甲喋呤不足以结合全部的DHFR，细胞能在含有氨甲喋呤的培养基中存活。请回答：图12（1）图中HindⅢ和EcoRⅠ示两种限

8、制酶的酶切位点，将组织型纤维酶原激活剂（tPA）基因插入载体时，用HindⅢ和EcoRⅠ两种限制酶同时切＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，与只使用EcoRⅠ一种限制酶相比，其优点是可以防止＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。同时，在酶切的反应体系中加入＿＿＿＿＿＿＿酶，即可得到＿＿＿＿＿＿。（2）已知HindⅢ