2007学年绍兴市教科研优秀成果获奖名单

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1、附件1：2007学年绍兴市教科研优秀成果获奖名单高教类课题（共35项）一等奖（7项）序号成果名称成果单位负责人执笔人主要参与者（限5人）1浙江省独立学院专业建设研究—基于应用型人才培养和地方经济发展的思考绍兴文理学院元培学院王会龙王会龙叶国灿、陈伟鸿2高职院校学生职业英语能力培养的探究与研究浙江邮电职业技术学院顾琪璋顾琪璋李朝晖、李学军、汪文姣、余曦3电工电子实验中心建设的研究与实践绍兴文理学院元培学院陈建军陈建军冯方、谢建伟、张苏敏、沈红卫、华小洋4绍兴市语言文字现状及对策研究绍兴文理学院教务处屠国平屠国平李微微、余威、吴翰洋

2、5绍兴文理学院教师体质及体育健身活动现状研究绍兴文理学院体育学院杨国敏杨国敏章莺、王雷、岳文雨、王艳春6高校课堂教学评价要素的反思和重建绍兴文理学院上虞分院闫瑞祥闫瑞祥孙新强、裘斌7基于信息技术的概念图分布式协作学习研究绍兴文理学院工学院谢丽萍谢丽萍吴强、张新华、朱琴娟、赵美玲、冯丽二等奖（12项）序号成果名称成果单位负责人执笔人主要参与者（限5人）1绍兴市公共实训基地建设的研究与实践浙江工业职业技术学院王良春秦虹王良春、全琼瑛、秦虹、陈永葆2新的人才质量观下高校课程考核改革的理论与实践绍兴文理学院法学院王文素王文素祝立英、张青

3、玉、高卫国、徐俊霞、严永刚3高职学生语文应用能力的评价模式研究浙江邮电职业技术学院田红玉郑飞郑飞、刘江凤、马丽、宋艳秋4基于网络平台的教师发展性教学质量档案体系的构建研究绍兴文理学院工学院王凤花王凤花徐晓娟、阎淑芳5网络语言与高职语文教育之研究绍兴文理学院上虞分院龙升芳龙升芳郑德祥、任岚岚、马芹芬6经管类本科专业双语教学实施模式与绩效评价研究绍兴文理学院经管学院肖维歌肖维歌张锋、傅蓉新、许庆高、王瑾、江爱情7网络教学优化效果在高职计算机基础教学中的应用与研究绍兴文理学院上虞分院叶银兰叶银兰杨如金、任丽君、陈军、李举文8以”数学建

4、模”的思想引领数学课堂教学的研究与实践浙江邮电职业技术学院吴菊凤吴菊凤黄柏江、陈雪梨、盛建芳、潘剑锋、平小9机电专业工程制图与CAD课程整合的研究绍兴托普信息技术学院裘升东裘升东郭敏、章伟涌、祝新军、蔡晓霞10高职院校思想政治理论课社会主义核心价值体系的教学建构浙江工业职业技术学院董荣吉许敏燕董荣吉、许敏燕、杜永兵、陈荣荣11二语作文整体评分与分项评分的对比研究绍兴文理学院外国语学院姚琴宜姚琴宜席仲恩、胡春梅、祁宗海、俞晓霞、陈小萍12网络环境下的专升本函授大学英语教学改革实践绍兴文理学院外国语学院陈金中陈金中顾群超、韩仲谦、马

5、可云、任亮娥三等奖（16项）序号成果名称成果单位负责人执笔人主要参与者（限5人）1以听练写、以说带写、以读促写-高校英语写作教学模式探索绍兴文理学院外国语学院项凤靖项凤靖杨坚定、高丽娟、马可云、陈金中、倪秀英2临床医学专业毕业考试模式改革与实践绍兴文理学院医学院张宏卫张宏卫任光圆、夏国园、王建华、黄丹文3新课程与教师教学反思能力发展的研究绍兴文理学院教育系鲁志鲲鲁志鲲谢敏芳、陈强1建筑工程测量一体化教学研究浙江工业职业技术学院潘益民黄曼　2高职建筑工程实践教学实例图库建设与应用研究浙江工业职业技术学院刘启顺曾炎杜素云3《健康评估

6、》护理评估实践教学方法探索绍兴文理学院医学院沈雪艳沈雪艳陈三妹、陈小萍、徐志松、赵伟英、包子予4清代文言小说中的婚恋型狐女故事研究绍兴文理学院上虞分院韦乐韦乐　5反思性教学为核心的英语实习教师发展机制研究绍兴文理学院外国语学院倪秀英倪秀英李洁莉、吕飞飞、钟莉莉、袁秀凤6机械专业实践性环节一体化改革的实践与探索绍兴文理学院工学院娄建国娄建国王文奎、叶军、蒋伟江、俞学人7学习目的结构对大学生英语课堂参与模式的影响研究绍兴文理学院外语学院李洁莉李洁莉倪秀英、顾群超、邢俊肖8《中国近现代史纲要》课程体系建构研究绍兴文理学院法学院孔德生孔

7、德生吴庆生、俞婉君、欧阳云梓9马克思人学理论与高校思想政治教育绍兴文理学院法学院洪波洪波李颖10普通高校双语教学理论与实践探索绍兴文理学院工学院李有梅李有梅张青玉11以古代文学研究性教学改革实践培养大学生创新能力的研究绍兴文理学院上虞分院胡源胡源丁宇鹰12外科临床实习围手术期间问题教学法的应用研究绍兴文理学院医学院陈柏庆陈柏庆葛志强、王欣、章健、裴俊峰、苏晶石13人体解剖学开放性实践教学的探索与实践绍兴文理学院医学院刘文庆刘文庆宋跃华、张金萍、陈金龙、董梁、朱颖飞综合类课题（共81项）一等奖（17项）序号成果名称成果单位负责人执

8、笔人主要参与者（限5人）1以民族传统文化促进儿童现代发展的实践与研究越城区塔山中心校王慧琴王慧琴金彩娣、蒋利红、陈海虹、马孝花、阮秋萍2基于教师团队建设的"模块化"职业技能教学的实践与研究绍兴市中等专业学校卢超岳金忠义许丽君、王利明、赵迪芳3以提升学生幸福感为追