9b unit 2 welcome学生参与

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1、宜兴外国语学校初三英语9BUnit2welcometotheunit导学提纲设计人:钱冬梅审核人:孙秀霞热线电话:80206622设计时间:2012.3一、预习要求:1借助录音和P86的音标,正确朗读书本上P22-23的单词、词组:2收集有关机器人的资料,思考机器人的用途3与同伴探讨:Whatdoyouwantarobottodoforyouwhenyouhaveone?Why?二、导学题1.ReadthedialoguebetweenHoboandEddieandanswerthequestio

2、n:WhyisEddiewritingacomplaintletter?WhatdoesEddieakdHobotodo?2.I’mwritingacomplaintletter.我在写一封投诉信。★complaint:不可数名词"抱怨"“投诉”“牢骚”____________________(意见箱)Ineedtocomplaintotherobotshop.complain:不及物动词★complaintosb.aboutsth.向某人抱怨某事★complainabout邻居向警察抱怨这只狗的

3、叫声.Neighbors____________________thepolice__________thedog’sbarking.★complain后跟that宾语从句.她抱怨每天有太多的工作要做.She_________________therewasalotofworktodoeveryday.3.WhenshallIposttheletterforyou?Idon’tknow.post动词:邮寄. 合并句子:Idon’tknow______________________________

4、__theletterforyou.由疑问词引导的宾语从句要注意:从句一定要保持陈述句语序。如:Idon’tknow__________________________________(明天我们什么时候动身去北京)Wouldyoupleasetellme____________________________________________________(你是否能回答这个问题)Iwondered____________________________________________(他们要离开这

5、里多久)Grandmaaskedme_____________________________________(为什么把电脑一直开着)Thedetectivesaid________________________________________(他们已经逮捕凶手了)Couldyoutellme__________________________________________(伦敦的天气怎么样)4.Icanexplain.我可以解释。explain(动词):★explainsth.tosb.向某

6、人解释某件事如:这件事情你不必向我解释。Youdon’tneed___________________________.★explain跟宾语从句。你能否解释今天你迟到的原因呢?Canyouexplain___________________________?5.exploredangerousplaces.中文__________________explore(及物动词):探测,考查exploreforoil勘探石油。daretoexplore勇于探索。_____________________

7、_(探路)三、在课文中找出下列词组:1.洗衣服______________2.熨烫衬衫______________3.铺床________________4.洗盘子______________5.扫地__________________6.探险________________7.记性好______________8.把这封信给我寄出去______9.向机器人商店投诉___10.写一封投诉信______11.抱怨恶劣的天气_________12.照顾孩子_________宜兴外国语学校初三英语9BU

8、nit2Welcometotheunit导学提纲--课后参与设计人:钱冬梅审核人:孙秀霞热线电话:80206622设计时间:2012.2一、根据句意及中文写出适当的单词:1.Shewrotea_________________(投诉)lettertothemanagerfortheunfairtreatmentintherestaurant,2.Mydear,haveyou______________(熨烫)theshirtsforme?3.Tom,pleasesendallthe

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