商务部老年大学2016年秋季学期教学计划

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1、商务部老年大学2016年秋季学期教学计划2016年9月1日——12月31日序号课程名称教师教学内容开学时间招生人数入学条件课时上课地点1书法基础班邢金豪利用一学期的时间，让学员掌握楷书书写方法。9月：学习楷书基本知识、点画的书写；10月：学习楷书字体结构分析；11月：进行名家赏析、学习撰写技巧；12月：进行楷书创作书写。9月7日（周三上午）30零基础学员32老年大学2书法基础班（满庭芳园）邢金豪利用一学期的时间，让学员掌握楷书书写方法。9月：学习楷书基本知识、点画的书写；10月：学习楷书字体结构分析；11月：进行名家赏析、学习撰写技巧；12月：进行楷书创作书

2、写。9月8日（周四下午）20零基础学员32满庭芳园党支部活动站3书法提高班邢金豪本学期学习王羲之兰亭序及王书圣教序，赏析历代名帖。9月：学习行书基本知识、点画的书写；10月：学习行书字体结构分析；11月：进行名家赏析、学习撰写技巧；12月：进行行书作品创作。9月7日（周三下午）30具有一定书法撰写基础，已掌握楷书撰写技巧的学员32老年大学4书法研讨班（分校）姚连弟本学期继续学习行书撰写技巧，并临摹古代名帖。9月：重点讲评习作结构的主次关系，讲《解析二谢帖》；10月：讲评字与字之间的连带问题，讲《丧乱帖》；11月：讲解作品的行气问题,讲《得示帖》；12月：讲解

3、作品章法处理，讲《书法欣赏的十大要点》。9月5日（周一上午）20具有一定书法基础，能够独立完成书法作品的学员32老年大学北片分校5国画基础班王海义本学期主要学习国画基础知识和笔法。9月：学习用笔，中锋、侧锋、逆锋、拖笔、悬腕；10月：学习用笔，皴、擦点、勾、厾、甩、染；11月：学习用墨，墨的分类、用墨；12月：学习用墨，浓淡干湿、泼墨、积畢、破墨。9月1日（周四上午）30零基础学员32老年大学6国画提高班王海义花鸟课程9月1日开课，隔周上课，主讲荷花的画法。9月：学习用笔和用墨；10月：学习荷花叶子；11月：学习荷花花苞；12月：学习配景与画面处理。山水课程

4、9月8日开课，隔周上课，主讲生活与创作的关系，如何写意。9月：学习构图意义、方法、宾主、取舍、布置透视。10月：学习虚实轻重、古法构图应用。11月：学习创作与写生、关于主题、夸张和简略法。12月：学习从景写情、动与静的处理。9月1日（周四下午）30具有一定国画绘画基础，需进一步加强国画绘画技巧的学员32老年大学7绘画素描班王海青本学期学习素描头像与人物速写。9月：学习正面头部比例、正侧面及四分之三头部、眼鼻嘴耳绘画技巧；10月：学习石膏头像写生、人物头像临摹技巧；11月：学习人体结构基本知识、手部绘画技巧，进行任务速写练习；12月：学习脚部绘画技巧，临摹名画

5、。9月7日（周三上午）30零基础学员32老年大学8声乐基础班宁峰从基础开始教授乐理知识和声乐技巧，学唱四首歌曲。9月：学习《长城谣》；10月：学习《阿拉木汗》；11月：学习《美丽的梦，快快醒来》；12月：学习《娄山关》。9月6日（周二上午）40零基础学员32老年大学9声乐班（分校）胡兆熙本学期讲授声乐发声方法及歌唱状态下的呼吸和吐字咬字方法。学习新歌曲。课程前三十分钟发声练习，随后学习歌曲。9月：学习《前进吧中国共产党》；10月：学习《从七月开始》；11月：学习《中国人民解放军占领南京》；12月：学习《南湖的船，党的摇篮》、《一杯美酒》。9月2日（周五上午）

6、20零基础学员32老年大学北片分校10声乐班（虎背口）胡兆熙本学期讲授声乐发声方法及歌唱状态下的呼吸和吐字咬字方法。学习新歌曲。课程前三十分钟发声练习，随后学习歌曲。9月：学习《前进吧中国共产党》；10月：学习《从七月开始》；11月：学习《中国人民解放军占领南京》；12月：学习《南湖的船，党的摇篮》、《一杯美酒》。9月7日（周三下午）30零基础学员32虎背口党支部活动站11声乐班（广渠门）郑本华本学期主要学习简单识谱、气息运用、发声方法等技巧，学习新歌曲。每课半小时练声练气息，10分钟简单的音乐知识讲课，10分钟歌曲的内容理解，40分钟学习歌曲。9月：学习《

7、我爱你中华》、《祖国的好江南》、《板蓝花儿开》；10月：学习《我们这一辈》、《我是一条河》、《梦茉莉》；11月：学习《乡愁》、《你还有多少老朋友》；12月：学习《总想走进你心里》、《我的祖国妈妈》。9月7日（周三下午）30零基础学员32广渠门党支部活动站12声乐研讨班待定课程教授较为专业的声乐演唱技巧及相应乐理知识，进一步开阔学员学术视野，排练优秀革命歌曲，并适时进行对外交流演出。9月6日（周二下午）20具有一定声乐演唱基础的部系统老同志32老年大学13文史班王海洋本学期主要学习历代优秀古文。9月：学习《瘗旅文》、《项脊轩志》、《蔺相如完璧归赵论》等；10月

8、：学习《登泰山记》、《祭妹文》、《病梅馆记》、《少年