儿童文学作业练习图库

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1、作业1．第1题28所谓典型，就是要选取最有特征、最有代表性、最能反映事物本质的材料。这些材料包括典型人物、典型环境、典型事件、典型情节、典型心理、典型语言、行动等。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题23冰波的特色成就在于童话的创作。他是抒情派童话的代表。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题26儿童文学的创作可以“主题先行”。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题30幼儿文学的语言也是以名词、动词和形容词为主，要少用各种虚词。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题32摹状就是摹写事物的

2、情状和声音。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题35儿童文学作者能采用自然形态的的儿童语言，不用提炼加工。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：0.07．第7题37儿歌的主要对象是婴、幼儿及低年级小学生。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题40摇篮歌又叫摇篮曲、催眠曲，是成人帮助婴幼儿入睡时所吟唱的儿歌。有的摇篮歌没有完整或明确的意思。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题42绕口令又称拗口令、急口令。是训练孩子发音和培养思维能力的极好工具。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题

3、47颠倒歌在形式上表现出大胆的想象、夸张，吟唱这样的儿歌，给孩子轻松、诙谐的感觉，也有助于培养他们丰富的想象力和幽默感。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题49字头歌末尾的字词往往是"子"、"头"、"儿"等，以它们作为韵脚，一韵到底，具有很强的韵律感。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.012．第12题52儿童诗中的叙事诗依靠情节或人物串连，就像故事或小说那样具有较为复杂的人物关系或故事情节。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.013．第13题54寓言的幻想比童话更大胆、更自由。在寓言里，幻想并不一定要严格遵照生活本身的

4、逻辑性，拟人的对象也不一定要严格按照其物性行事。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.014．第14题56寓言的篇幅都很短，童话在篇幅上则自由得多，短则百把字，长的可达几万字。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.015．第15题3儿童文学和一般文学一样，是客观事物在人们头脑中的反映。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.016．第16题5成功的儿童文学作品，不仅有生动的情节，而且还讲究情节的巧妙安排。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.017．第17题8儿童读物包括一切适合儿童阅读、为他们所理解接受的文字材料，即除了儿童文学外，还包

5、括适合儿童阅读的政治读物、自然地理读物、历史知识读物、文学知识读物、科学知识读物、卫生知识读物等，范围非常广泛。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.018．第18题14高尔基说“儿童文学是快乐的文学”。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.019．第19题17我国古代，儿童可读的作品不少，而且内容丰富，形式多样，与世界一些文明古国相比并不逊色，只是没有把它从一般的文学中分离出来，自立门户罢了。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.020．第20题21张天翼是继叶圣陶后中国童话浪漫主义创作的又一个高峰，他也是继叶圣陶后自觉为儿童创作的作家。您

6、的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.021．第21题66变形手法即运用幻想把人形变成其它各种事物，或者使人体的某一部分变形，前者称为全部变形，后者称为部分变形。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.022．第22题68幼儿文学中出场的一般是类型化人物形象。类型化当然并不意味着人物都会简单地被划分为"好人"和"坏人"两类，但作家在创作幼儿文学作品时，往往只选取人物性格的一个侧面，这是实际存在的情况。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.023．第23题70儿童科学文艺因为要运用幻想、夸张、拟人等表现手法，所以可以歪曲事实，违反科学性。您的答案：

7、正确题目分数：2.0此题得分：2.024．第24题73言语能力是儿童文学欣赏的最基本的条件。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.025．第25题63童话的艺术幻想主要通过拟人、夸张、象征、变异等艺术手法得以表现。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.026．第26题67童话的变异性还表现在童话中，作家为了使童适合儿童，而有意地对诸如暴力问题、死亡问题等作淡化处理。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.027．第27题69因为幼儿散文毕竟是散文，不是小说，所以得简化淡化情节，使情节为抒情服务。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.028

8、．第28题71图画书应该是文和图都在说