【最新精品版】中班美工活动《秋天的树林》说课方案

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1、中班美工活动《秋天的树林》说课方案教材分析：我执教的是《山东省幼儿园课程指导》活动教材，中班上册主题三《落叶飘飘》中次主题一《秋天的色彩》中的一节美工活动《秋天的树林》。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的事物，激发他们表现美、创造美的情趣。”中班幼儿能用不同形式大胆地进行艺术表现活动。为此，我设计了本次美工活动。活动目标：我根据《纲要》的主导思想和中班幼儿的年龄特点，设计了以下三个目标。1、激发幼儿热爱环境，热爱秋天美丽树林的美好情感。2、发展幼儿的观察力、口语表达能力以及动手创作能力。3、会用自己喜欢的方式表现秋天的树林。活动重点：幼儿用

2、自己喜欢的方式表现秋天美丽的树林。活动难点：学会用布团拓印和画手形轮廓的方法作画。活动准备：1、音乐《去郊游》、《秋日私语》、《小树叶》2、各种作画材料：布团、颜料、色盘、图画纸、彩笔、油画棒、贴纸、树叶、胶水等。3、与活动相关的课件。活动过程：1、师幼秋游。欣赏秋天美丽的树林。（1）师幼坐上快乐大巴去秋游。（教师用儿歌形式导入课题），欣赏秋天的树林及果园。（2）引导幼儿谈感受（发展幼儿语言的完整性）。（3）欣赏范画，发现作品是用不同材料制作而成。2、播放背景乐《秋日私语》，幼儿作画。（1）提出卫生、常规等方面的要求。（2）引导幼儿选择自己喜欢的方式装饰秋天的树林。3、作品展示。教师

3、用儿歌形式总结夸奖幼儿作品。4、欣赏秋天其它景色。教师用儿歌形式小结。活动延伸：到户外找秋天。