浅谈英语学习中的记忆方法

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1、浅谈英语学习中的记忆方法【摘要】学习与记忆是人脑的重要机能，记忆对英语的学习是至关重要的，有了记忆，才能不断的巩固知识，培养兴趣。英语的学习有其本身的特点，它离不开词汇、语法和文章。从记忆的角度出发，它们各自的记忆法也不同，本文主要探讨了词汇、文章的记忆方法。【关键词】英语学习；记忆AbstractKeywords记忆是语言学习的重要步骤。培养和强化学生的记忆力，目的是为了更好地提高他们运用语言的能力。没有知识在大脑的积累，又如何能对知识进行灵活运用。在英语学习中，如果我们的大脑缺乏记忆功能，没有词汇、语法、句子及其它语言知识的

2、积累，我们就无法完成外语学习。因此，记忆是学习的必要条件，记忆中积累的知识和经验是我们学习的基础，要学好一门语言，有赖于学生对知识的良好记忆。1.兴趣对英语记忆的影响爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。在这个世上做任何事情道理都是一样的，如果你真的喜爱一件事情，就会乐在其中，学习英语也是如此；相反如果你对所有的英文资料都索然无味，或者假装去喜欢它，即使花上再多的时间上去，也不过是叶公好龙，也难以记住一二，更难说灵活运用了，所以提高记忆力的第一步是：使自己对英语产生浓厚的兴趣。对于我们学生来讲首先是加强师生之间的感情沟通，融洽

3、的师生关系能激发学生对教师的认同感，进而更能使学生在心理上接受教师的教学引导，其次不要在学习过程中遇到点困难就望而却步，有意识的培养自己对英语的的学习兴趣，只有保持高昂的兴趣，才能让我们事半功倍。2．记忆需要注意力集中记忆，就是过去的经验在人脑中的反映，记忆需要记忆力集中，我看见很多同学看书的时候还在听音乐，吃东西，更有甚者说他们不哼哼歌就记不住单词，不看着电视就无法入书本，无稽之谈。在记忆的过程中过多的分心，只能让你的记忆痕迹也跟着混乱，更别提记住和运用了。当然我也相信有人是记忆运动类型，我高中一个学习成绩很好的同学就是每天绕

4、着操场背书，事实证明他这样做效率很高，显然运动中的他的记忆力才是最强的状态，不过运动中的他考虑的都是书本中的内容，没有路边的风景。我自己也深有体会，上课时只要注意老师讲的主要内容加以理解就好，上课时反而可以放松一些，但课后必须集中精力加以记忆起来，关键还是在课后的集中注意记忆，这样才记得牢。古人云：人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。学习如果不心静，谈何定力，智慧与大彻大悟呢？要想有所获得，想要随时坐在桌旁保持在一个高效率水平就需要自己“饮食有节、起居有常”做到定时定点，生活有规律，再适当的锻炼身体，保持

5、一个良好的生活作风。3.英语词汇的记忆法语言由语音、语法、词汇、词组四大部分组成，其中词汇的作用居首位，有很多学生都采用死记硬背法，一遍遍的抄，一遍遍的念。但是随着英语学习难度的加深，词汇量的不但没有加大，而且这种方法费时费力，成效不大，因此采用适当的记忆方法很重要。3.1机械记忆法为了加深对事物的印象而多次重现该事物，这种方法叫做机械记忆法。例如记忆一个单词，记忆者先念几遍再写几遍，过段时间再念几遍再写几遍就能记住该单词，但是单纯的使用机械记忆法效果肯定不会好，这种方法大致上就是上面说的死记硬背方式，其信息来源单调，乏味，记忆

6、者也辛苦又费时间，再有，与周围事物联系少容易忘记，所以不可多用。3.2记忆分类法单词的分类法很多，可按词性、词形、词义、读音等分类。（1）按单词的意义分类例如交通工具及与交通相关的单词bike,bus,jeep,truck,taxi,train,plane,ship,motor-cycle,sportscar,pilot,driver,vehicle,engine,gasoline,trafficjam,rushhour等。(2)按字母组合分类例如:以ace字母组合形式的常用词face,surface,lace,palace,p

7、lace,necklace,fireplace,replace,pace,space,outpace,race,brace,grace,disgrace,trace等。3.3联想记忆法记忆单词最好不要孤立地去记，要尽可能学会根据事物突出的外形、特征，把有关的东西联系起来记,即联想记忆法。通常有三种特征：（1）记忆者充分发挥自己的想象力，把要记的词汇生动化。（2）给被记的材料以新的含义。（3）借助比喻、类比，把待记的词汇同熟悉的知识结合起来，对新的词汇进行记忆。这种方法不拘一格，不管是合乎逻辑还是荒诞离奇，只要能长期的记住单词就行

8、。例如，形与义的联想，把单词“eye”中的两个e看成两只眼；把bird中的b和d看成一对翅膀；把bed中的b和d看成一副床架，e是中间的床板；把giraffe中的ff看成长颈鹿长长的“脖子”；elbow（肘）和rainbow（彩虹）都与bow（弓箭）的形状酷似。