作家笔下的人物——单元主题阅读

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1、作家笔下的人物——单元主题阅读广州市荔湾区西塱小学执教：张凤贤人教版小学语文第十册第七单元（）的小嘎子()的王熙凤（）的严监生（）的刷子李（）的老板顽皮机灵见风使舵、圆滑爱财如命、吝啬技艺高超金钱至上、势利找准人物特点起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。神态、动作这里运用了描写，表现了（人名）的性格特点。小嘎子机敏、富有心计他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。神态、动作这里运用了描写，表现了（人名）的性格特点。严监生吝啬、爱财如命把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别好的百万富翁！托德简直是个傻

2、瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。语言这里运用了描写，表现了（人名）的性格特点。老板见钱眼开、势利黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，……”侧面这里通过描写，说明了（人名）地位特殊、受宠，反映了她的特点。王熙凤圆滑，世故阅读篇目《坚持不懈的高越》《“怪”姥姥》《捡破烂的高老头》。阅读概览1、请同学们快速浏览这3篇文章，了解文章大意。2、通读了所有文章之后，同学们可以与同桌交流自己对这3篇文章的了解与收获。精读感悟A、深度阅读组长指定的一篇文章，边读边批注，整理信息。B、四人小组交流读后批注

3、，合作完成关于文中人物形象分析的概念图。思考：通过概念图，我们可以更清晰地了解文章脉络，对人物形象的理解也更为深入。那么，你发现作家把人物写得栩栩如生的秘诀了吗？人物特点肖像(外貌,神态,服饰等)语言动作正面侧面心理主题典型具体生动学以致用把你心目中最有特点，给你留下最深刻印象的人用文字在纸上重现。1、请先想想这个人具有怎样的特点。2、思考：用什么描写方式表现人物的特点。3、用概念图的方式记下你的写作的思路。