《linux c程序设计》说课1

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1、LINUXC程序设计计算机科学技术学院2012年2月姓名：张波手机：13872975433邮箱：20514451@qq.comＱＱ：20514451网址：http://www.hbxtzy.com三、教学设计二、教学内容课程简介五、特色与创新四、教学组织与实施一、课程设置课程简介ARM原理与接口技术《LINUXC程序设计》课程为我院嵌入式技术与应用专业的核心专业课，授课形式为融理论课与实训课于一体，总学时128课时。本课程以嵌入式软件工程师为培养目标，由学院与武汉微普信息服务有限公司等企业共同开发、建设而来。教学内容采用由真实案例转换而来的典型学习任务，按照“以项目重构课

2、程内容，用实例组织单元教学”的思路，构建而来全实例的教学内容体系。课程实施中，采用了演示教学法、学生分组合作、角色扮演法等多种教学手段。三、教学设计二、教学内容课程简介五、特色与创新四、教学组织与实施一、课程设置(一)课程定位一、课程设置该课程的设置是建立在大量的行业、企业调研和专业论证分析基础上的。毕业生访谈企业调研网络安全技术(一)课程定位网络安全技术一、课程设置该课程是培养嵌入式软件工程师职业能力的关键性课程。本课程后继课程前导课程《计算机应用基础》《Linux操作基础》《LINUXC程序设计》《驱动开发》《嵌入式Linux内核分析》《Linux桌面软件开发》《AR

3、M原理与接口技术》LINUX系统应用、操作能力LINUX环境下的C语言软件开发能力专项能力一、课程设置网络安全技术(一)课程定位《嵌入式助理工程师》资格认证证书样本该课程是嵌入式助理工程师重要考证课程。《嵌入式linux工程师》资格认证证书样本一、课程设置网络安全技术(一)课程定位该课程是培养学生职业能力和职业素养的重要课程。企业见习项目实战技能竞赛讲座一、课程设置知识目标能力目标素质目标网络安全技术(二)课程目标(二)课程目标情感态度与价值观让学生在应用计算机和网络过程中，能辩证地看待网络交流对社会发展、科技进步和日常生活学习造成的正负面影响，辩证地思考网络交流所产生的

4、一系列相关问题，形成防范意识，能应对各种侵害；文明地、安全地、健康地使用网络，做一个文明守法的网络技术人员。有德有才是成品，有德无才是次品，有才无德是毒品，无德无才是废品。网络安全技术一、课程设置(三)课程设计网络安全技术以企业岗位需要为主：从职业划分所需要的技能要求出发，充分体现职业岗位特点。体现整体课程体系概念：系统化设计，注重计算机安全综合能力的培养。体现专业性：突出课程的实用性，并以能够完成企业安全项目的能力为培养目标。一、课程设置二、教学内容【课程名称】《网络安全技术》【建议学时】64学时【授课对象】计算机网络技术专业大二学生【教材名称】《网络安全技术案例教程》

5、主编：归奕红清华大学出版社【教材特点】教材的编写充分考虑到计算机安全技术人才培养目标的需要，把对计算机系统安全及网络安全知识的介绍与具体应用有机结合起来，理论够用，注重实践，并运用了大量的实例来解释概念，加深理解，对学生分组进行“攻防”实战，激发学生学习兴趣，适合职业技术教学的要求。网络安全技术网络安全技术(一)使用教材二、教学内容（1）陈卓《网络安全技术》机械工业出版社（2）唐礼勇《计算机网络安全技术》大连理工大学出版社本书紧密结合当前网络安全技术的发展，用通俗易懂的语言，概括介绍了网络安全知识；深入浅出地介绍了病毒、木马及恶意软件的防范、黑客攻击及其防御、防火墙、系统

6、安全风险评估的基础知识与应用技术。网络安全技术网络安全技术(二)参考教材二、教学内容1网络安全概述2黑客攻防剖析3数据加密与身份认证4访问控制与防火墙5入侵检测系统与漏洞评估产品6虚拟专用网7计算机防病毒技术8容灾与数据备份技术计算机网络安全二、教学内容实践操作：章实践项目章实践项目1熟悉常见系统命令5探测与扫描工具应用2TCP/IP协议攻击实验6搭建WindowsServer2003VPN服务器操作系统漏洞攻击实验Web应用漏洞攻击实验数据库漏洞攻击实验3数据加密技术运用7恶意代码清除实验PGP加密工具应用病毒常用处理工具应用4软件防火墙配置与应用8数据备份与恢复实验网

7、络安全技术二、教学内容教学内容总学时理论学时实践操作1网络安全概述4222黑客攻防剖析12483数据加密与身份认证10644访问控制与防火墙8445入侵检测与漏洞评估6426虚拟专用网10647计算机防病毒技术10648容灾与数据备份技术422合计643430课程学时分配网络安全技术二、教学内容(1)密码学等算法的理解。(2)密码学等算法的编程实现。(3)计算机病毒实例分析与杀毒软件的编写。(4)黑客软件编程的基本方法。(5)软件保护技术分析方法。网络安全技术网络安全技术(三)教学难点二、教学内容(1)密码学。(2)计算机网络