做一个好英语老师有两个问题必须解决

《做一个好英语老师有两个问题必须解决》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、做一个好英语老师有两个问题必须解决：  1、帮助学生培养能力，特别是自主学习的能力。  2、帮助学生掌握一整套好的学习方法。毫无疑问，学生只有掌握一套学习方法，只有学会自学才能提高自信心才能快速进步，才有可能取得最理想的成绩。   但这两条却是绝大多数英语名师都做不到的。  做一个好英语老师，这是一个很好的问题。 记住，每个人与生俱来的语言天赋，就已经具有了用超简单方法来学好英语的潜质！这个与生俱来的语言天赋就是每一个学生学好英语的根本，就是你能够比较轻松地帮助学生使用超简单方法来学习英语的基础条件。有了这个根本，用对方法，坚持练习，学生就会对自己的英语

2、学习充满信心，学好英语就绝对不成问题了！     我认为，当一个好的英语老师，最应该考虑的事情就是要当一个明师。英语教学掌握一套方法最重要！注意不要把自己搞得太累。事实上，绝大多数初中英语老师对待工作都是非常认真的。但辛辛苦苦，换来的有是怎样的结果？在绝大多数学校里，学生的英语成绩都是最差的。岑不止一次有家长告诉我，孩子上初一所在的班里，学生最终考试或10几分20几分的占了一个不小的比例！所以说，有一套简单、实用的方法最为重要！！方法有了，有能够像11楼说的，真诚平等地对待每个学生,知道他,她们需要鼓励与关注,特别是一些成绩不太好的,---这样，第一年就

3、是明师，第二年、第三年就能有一个很大的收获---你就是一个名师，就是一个好的英语老师!  不知你能不能把这个问题写在我的圈子网页“中国第一简单英语学习网”http://q.163.com/ttjdyyxxw 上。在我的网页上，我将把你这个问题作为一个重要的讨论题尝试一个较详细的解答。  最起码，我想我能给你提供一个分步进行自主学习能力训练的具体的方案。如何面对理想和现实差距——一个好的中学老师应首先自身英语好引用孙老师的这段话。我想说的是在我们还不能立刻改变自己英语不好的现状下如何更有效的实施英语课堂教学我想告诉大家的是，一个好的中学老师应首先自身英语好

4、，-----多看原著，时文,原版电影，从语意的角度去体会句子，总结规律，而不是象现在大多数中学老师那样拿着句子去查语法书，去查教参,分析考卷时也是去找教参，而不是自已脑子，人云亦云，建议能否跳出教参，在真实英语中吸取精华,这样才能不误人弟   尽管作为英语老师，可能我们现在自身的英语并不是很好，但我们可以不断地学习，提高自身的英语储备能力；另一方面，在目前自身英语水平并不是很高的情况下，面对教材，面对学生，我们更应该做到认真钻研教材，根据学生实际指导教法、学法，尽量做到不误人子弟。最怕就是那些不认真备课、照本宣科又不学习提高的老师，这样的老师学生是不会喜

5、欢的，甚至会被学生瞧不起的。  我们在自身不好的状况下要想办法让我们的学生比我们好。这就要从思想方法上入手，不是单纯从知识上入手。老师要掌握学习语言的较为先进的方法，以此指导学生学习语言，这样就能“青出于蓝而胜于蓝”，“长江后浪推前浪”。我们需要学习，需要实践，需要总结，需要和学生一起进步。◆语意是句子的灵魂；语序是句子的程式。在学习英语的过程中，最怕的是公式，而忘了语意。◆语意是句子的灵魂；语序是句子的程式。当下教学真的要走出语法公式教学的空间。有些荒唐是的，比如很多老师过于看重词序，词性，其实在英语中一切都为语意服务，语法书中大谈的倒装，强调不过是在

6、语意表达时将重要部份前置而已，曾看高中吧及本吧一些老师争论不休，有些荒唐。关于词性也是如此，本无定式。  尿床wetthebed。  轻轻地捧起你的脸cupyourfasewith  gentlehands.  Thesoldierfacesthepowderwhilethebeautypowderstheface.  前方吃紧，后方紧吃。（战士面对炸药，美人在往脸上擦粉。）  Cold  andhungry,hestayedintheopenforanight.  Youcangoogleitintheschool.  找寻答案  解决的办法---多看

7、原著，时文,原版电影，从语意的角度去体会句子，总结规律，而不是象现在大多数中学老师那样拿着句子去查语法书，去查教参。而这些东西又是中学老师抄来抄去的，就象近亲繁殖一样，我现在能看到的大部份中学教参多是这种----怪胎。人教版教材也不例外！！深思！！谁说不能用makeitdosth下例解释有些不妥,略评一二：1  谁说不能用makeit  dosth  要看语意  不要公式化教学  Isthisyourdog?  Couldyoumakeit  shutup.2  英国人与中国人不一样，他们比较看重次序，看重符号，所以他们遵守交通规则，他们的文字表达也,重

8、次序及符号，to就是一个符号  todo在句尾表目的。先看语意然后用英国人的习惯