《液压设备安装与调试》项目设计方案

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1、《机电执行器应用》项目设计方案《液压设备安装与调试》由六个项目组成，共计72学时。以YL-224液压与气动实训考核装置为载体，液压泵、液压马达、液压缸、电磁阀等机电执行器的原理及其控制识融合在每个具体的项目中。在每个项目或模块中，给出了项目活动设计方案，规范教学实施的过程。项目一识别液压系统图（6学时）一、教学目标最终目标：本项目以工程机械视频、YL-224液压与气动实训考核装置载体，使学生能掌握液压系统的基础知识和应用情况，并能能识别液压系统图。促成目标：1、掌握液压系统的基本结构；2、识别液压设备的图形符号表示方法；3、识别液压回路的图形符号表示方法；二、工作任务1、比较液压

2、传动与电力拖动；2、识别典型液压系统图；模块1比较液压传动与电力拖动（学时4）一、教学目标最终目标：1、对液压传动基本原理有一个初步认识，能总结液压传动与电力传动的区别。2、建立系统化思维。促成目标：1、比较能力与总结能力，对于液压与电力传动比较；2、掌握液压传动的基本工作原理；二、活动设计工作任务比较液动与电动教学地点液压气动实训室学时4教学设备YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段头脑风暴、引导文、项目教学、多媒体、动画仿真教学设计与组织1、观看液压装置工作视频；2、导入液压技术应用情况（学生思考、讨论）；3、知识传授1：基本原理（学时：2）；4、知识传授2：比较电

3、动与液动（教师归纳、讲解）（学时：2）；4、学生总结并演示液压装置的优势（学时：1）；评价标准成果评定根据成果的技术规范要求评定成绩，占60％学生自评学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占15％学生互评学生间互相交流，互相评价，占10％教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占15％参考资料《机电执行器应用》校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能1、具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、拓展性知识挖掘机中的液压设备模块2识别液压系统图一、教学目标

4、最终目标：掌握液压元件、液压回路的符号表示，掌握液压系统原理图画图规则促成目标：1、掌握液压元件表示方法；2、掌握液压回路表示方法；3、会画简单的液压原理图；4、会指出指定原理图中包含的元件和进行油路分析。二、活动设计工作任务画图、读图教学地点液压与气动实训室学时2教学设备YL-224液压与气动实训考核装置、多媒体教学方法与手段头脑风暴、引导文、项目教学、多媒体、动画仿真、案例教学教学设计与组织1、读一个简单的手动液压千斤顶原理图；2、认识液压元件与液压回路；3、画一个典型的直线运动液压传动原理图；（学时：2）。评价标准成果评定根据成果的技术规范要求评定成绩，占60％学生自评学生

5、根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占15％学生互评学生间互相交流，互相评价，占10％教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占15％参考资料《机电执行器应用》校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能1、具有电工基础、电气控制、通用机械设备概论等相关理论知识；2、能够绘制简单的机械结构图；四、拓展性知识挖掘机中勾手的液压原理图项目二选择、检测与保养液压元件（12学时）一、教学目标最终目标：本项目以工程机械视频、YL-224液压与气动实训考核装置载体，使学生能掌握液液压元

6、件、液压设备的检测、选型与保养的方法、步骤及注意事项。促成目标：1、掌握常见液压元件的参数，能根据需求正确选择液压元件；2、能检测液压元件特性并判别优劣；3、能对常见液压元件进行正确的保养。二、工作任务1、选择、检测液压缸、液压泵、液压马达、控制阀；2、保养液压缸、液压泵、液压马达、控制阀；模块1选择、检测液压缸、液压泵、液压马达（学时4）一、教学目标最终目标：1、会看铭牌、理解参数含义，会判别与检测。2、检测它们的特性并判别其优劣。促成目标：1、看铭牌，了解主要传动元件性能和特点；2、掌握保养的方法和步骤及注意事项；二、活动设计工作任务选择、检测、保养液压泵、液压马达教学地点液

7、压气动实训室学时4教学设备YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标；2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看；评价标准成果评定根据成果的技术规范要求评定成绩，占60％学生自评学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占15％学生互评学生间互相交流，互相评价，占10％教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道德等，并结合工作任务实施过程的各个环