2009学年第一学期长湴小学数学科工作计划

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1、2010-2011学年第一学期小学数学科工作计划指导思想：根据区教研室的工作计划，围绕学校的工作计划安排，结合我科现阶段的情况扎实开展形式多样的教学研讨工作，稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价；稳步提高教师队伍，加强备课管理。数学学科活动丰富开展，强化学科特色，扎实推进,努力提高教学质量。具体工作：1、加强教育教学常规工作管理每个年级的教师必须在学期初拟定好本学期的教学计划，同一年级要协调好，各备课组要在学期初组织教师制定好备课组的计划，认真分析教材，注意关注课标要求，关注教法、学法的指导。要进一步重视学生双基的落实，也要关注学生数

2、学思维的训练。低段要继续抓好口算等促进学生心智发展的教学内容，抓好学生解决问题能力的培养；高段要着重抓好学生的计算能力和综合运用知识的能力。每位教师备好每一节课，要求教案具有实效，要有板书设计，注意练习的设计，每课要有教学后记；作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。另外，鼓励教室布置一些开放性的特色作业，以促进学生的发展、提高学生学习数学的兴趣。2、把好质量监控关，做好中下生的辅导工作单元测试规范化、质量分析制度化。每位教师要重视做好每个单元的小结测验工作，做好每

3、个单元测验的质量分析，及时发现问题，做好补救工作加强错例的收集。由备课组长会同本段教师归纳整理进行错因分析，分工收集相关的针对性练习。完成长湴小学数学教师辅导用题集。一~六年级做好期中质量抽测工作；五年级要迎接期末全市的质量检测四~六年级各班做好教学质量随检的准备。3、做好科组教研、学习交流本学期将继续对上学期科组制定的“应用题教学”这一研究课题进行深入的研究，分备课组进行研讨活动。重在课堂实践及经验交流。要求各备课组确定好人员及内容的安排，力争有实效,活动效果好。让规范性的教学研究形成一种教研制度教研模式,形成一种良好的教学研究氛围。具体研讨安

4、排如下：周次工作安排11、区教材分析；2、制定本学期工作计划、安排2高年部课例展示（周友莲）3高年部经验交流（周友莲）4高年部课例展示5高年部经验交流6国庆放假7高年部课例展示8高年部经验交流9绿蕴杯比赛评比标准的学习10绿韵杯大赛11中年部课例展示12中年部经验交流13绿韵杯大赛课例反思交流14低年部课例展示15低年部经验交流16低年部经验交流17~18参加区数学的复习指导讲座，全面复习19~20期末考试，做好监考、阅卷、试卷分析等相关工作负责的教师提前准备好相关资料，最迟于周一的中午发到校园播客相应栏目，其他教师事先准备好交流发言，积极参与研

5、讨活动。4、积极参加各项比赛，提高教师的教学技能（1）积极参加学校的“第七届绿韵杯教学大赛”，每级的老师按规定的时间，组建小团队，分工进行教学设计、上课、反思、多媒体制作、再设计等的比赛。第10——13周进行系列的比赛（细则看比赛方案），通过相互之间的观摩，相互学习，共同提高。（2）积极准备，参加区的教师基本功大赛，促进教师的发展。（3）积极准备参加论文年会。5、做好学科培优、补差工作（1）各年级奥数班的任课老师要写好教学计划，认真备课。做好学生的培优工作。（2）校的学科竞赛活动具体时间初步安排在第十一周，内容主要是围绕解决问题。（3）各年级要有

6、计划的对中下生做好辅导工作，把功夫用在平时的跟踪辅导上，并做好相应的记录。注：有些具体事宜会根据区教研计划适当调整，到时会在教研活动时另行通知。本学期的具体时间安排、区教研时间注意关注区计划和集备计划