二上语文目标答案 microsoft word 文档

《二上语文目标答案 microsoft word 文档》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、二上语文目标答案识字1五、1．B2．C　　　　3．Ｂ1秋天的图画语言的理解1．2　2．金黄的　红红的　金色的　　　　3．梨树　苹果　稻海　高粱2黄山奇石语言的积累六、1．有名　　2．美丽语言的理解1．（②）的山峰（①）的云海2．猴子观海3．抱着、蹲在、望着3植物妈妈有办法语言的理解2．仔细粗心3．植物妈妈传播种子方法的知识5一株紫丁香语言的理解2．C3．我们的笑脸6我选我语言的理解1.我和李小青是好朋友。他爱劳动。爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。2.爱劳动，爱集体3.④7一分钟语言的理解1．1分钟2

2、0分钟2．围绕“要是不多睡那1分钟就好了。”即可。8难忘的一天语言的积累五、1．好像2．高兴语言的理解1．32．开始仔细3．B识字3五、1．神州华夏中华2．黄河长江珠峰(“长城”是古建筑)3．朝——夕短——长9欢庆语言的理解1．献上举起飞着奏起2．叶子3．波涛声10北京语言的理解2．很多——许多周围——四周3．立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。11我们成功了语言的理解2．中华世纪坛3．人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。激动或兴奋12看雪语言的理解1．42．圆圆的的太阳弯弯的月亮识字四五

3、、1、②2、③3、①六、坐井观天、千军万马、大惊失色13、坐井观天语言的积累四、1、在2、再1、哪2、那1、座2、坐座语言的理解1、无忧无虑无依无靠无时无刻2、B3、B4、天无边无际，大得很哪！14、我要的是葫芦语言的积累五、B语言的理解1、línguài2、更多、变黄、落了。3、B15、小柳树和小枣树语言的积累四、1、清清楚楚2、漂漂亮亮3、高高兴兴语言的理解1、说我不会结枣子呗。B2、B3、A16、风娃娃语言的积累四、1、高兴极了难过极了兴奋极了2、高高兴兴蹦蹦跳跳明明白白六、1、⑤①③②④2、③②⑤④

4、①3、③④⑤②⑥①语言的理解1，？2B17、酸的和甜的语言的积累五、1、大步大步地2、认认真真地语言的理解1、高兴2、C3、B识字5六、少慢容易安全七、尺有所短，寸有所长。18、称赞语言的积累三、尝了尝一次比一次棒听了听一回比一回强四、③②①④语言的理解1、小獾的心意苹果小刺猬的心意椅子2、B3、有了自信。瞧，我已经会做椅子了。消除了我一天的疲劳。19、蓝色的树叶语言的积累四、你把橡皮借给我用一用行吗？现在可以把你的橡皮借给我了吧。五、51432语言的理解1、42、慢慢悠悠摇摇摆摆蹦蹦跳跳吃吃喝喝3、B20

5、、纸船和风筝语言的积累四、1、飘2、漂3、漂4、飘1、飘扬2、飘荡漂流语言的理解1、伤心2、如果你愿意和好，就放一只风筝吧！3、答案略21、从现在开始语言的积累三、命令今天口令如今一直认真真好直线四、1、好看2、棒1、游来游去2、走来走去语言的理解1、62、非常3、你不改变那讨厌的叫声，你无论搬到哪里，当地的人们都会照样讨厌你呀！识字6二、1、欠字旁2、竖心旁六、1、①2、②22、窗前的气球语言的积累三、1、庆祝2、仔细3、特别四、1、②③①④⑤2、④②③①⑤3、⑤①③②④语言的理解1、慢慢悠悠摇摇摆摆蹦蹦

6、跳跳吃吃喝喝2、科比亚的心情一下子好了许多。3、同学们来问候科里亚。23、假如语言的积累四、1、⑤②④③①2、③①②⑤⑥⑦④语言的理解1、春天的双休日、夏天的假日里、秋天的傍晚、冬天的午后。2、我自己出去，捡树叶，看晚霞。树叶带着外面的趣事，走进了我家。我和小朋友出去，堆雪人，打雪仗。雪球传递着，我们的快乐。24、日记两则语言的积累四1、我渐渐长大了。2、花园里的花真漂亮呀！3、你最近还好吗？语言的理解1、22、小闹钟3、它圆圆的身子，亮晶晶的脸，三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱

7、。4、ABC25、古诗两首四、1？2。3！4，。五、A识字7四、按要求将小动物分类（只填序号）。　水中游的：　C地上跑的：　AEH天上飞的：BDFG26“红领巾”真好语言的积累四、选词填空。1．保护　　2．爱惜　　3．爱护语言的理解1.少先队员2.因为少先队员爱护小鸟。27清澈的湖水语言的理解1.垃圾桶2.找到了。忽然，她眼前一亮，飞快地向前跑去。　28浅水洼里的小鱼语言的理解（一）1.走弯捡扔（二）1.小鸟猴子大熊猫狮子老虎大象3.因为它们是我们的朋友。29父亲和鸟语言的积累二、查字典填空。1.“士”或“

8、口”，9，一。2.羊，7，羊群。语言的理解（一）2.一瞬间（二）1.小蚂蚁2.爱劳动，团结。3.我喜欢它们，有时捉虫给它们吃。　30我是什么语言的积累三、读一读词语，按要求填写。水、口、身体语言的理解2.水3.淹没庄稼冲毁房屋4.温和暴躁好坏31回声语言的积累四、把带点的词换一个词，使句子的意思不变。1.马上2.周围○○语言的理解（2）她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。○（3）波纹碰到河岸，又一圈圈