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时间:2018-07-24
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1、厦门外国语学校诗歌鉴赏专题(五)鉴赏表达技巧一、表达技巧简介古代诗歌的表达技巧多种多样,难以穷尽。概括起来说,大致可以分为以下几类:1.运用表达方式的技巧在现代作品中,基本的表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。在古代诗歌中主要有描写、抒情两类。描写,有正面描写和侧面描写之别。在李白《梦游天姥吟留别》中,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”这两句主要是运用正面描写,表现其高峻奇伟之势;“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”,则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟。换个角度,有实写、虚写之说。抒情有直接抒情和间接抒情两种。
2、李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是直接抒情;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,也是直接抒情;李清照“一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,也算是直接抒情。而姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”,却是间接抒情,它同柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”一样,都是借景抒情。抒情方式。①借景或借物抒情。作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式就叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中,松
3、、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关以及落日、夜月、清风、细雨、微草等等,都是诗人常常借以抒情的对象。如白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,作者借“原上草”的顽强抗争,尽情发出对自然规律不可抗拒的感叹。②寓情于景(或物),情景交融。这种方式将感情融会在特定的自然景物或生活场景中,借对此自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。比如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜人夜,润物细无声”,写景之中包含着对春雨的“喜悦”之情;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,则借景表达
4、了诗人对国家的忧虑和对家人的思念之情。另如宋祁的“红杏枝头春意闹”、张先的“云破月来花弄影”等等,都是情景交融的典范。以上两种抒情方式均属间接抒情。③直接抒情。也称直抒胸臆,是一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。比如《茅屋为秋风所破歌》的结尾:“呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,就直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒的知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。再如陈子昂的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独枪然而泣下。”全诗以慷慨悲凉的调子,
5、直接通过登幽州台表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。2.运用表现手法的技巧古代诗歌的表现手法,主要有比兴手法,如《孔雀东南飞》的“孔雀东南飞,五里一徘徊”;象征手法,如李白《行路难》“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;有对比、烘托、反衬、托物言志、拟人化等等,不一而足。(1)比兴。“比”是比喻。南宋的朱熹说是“以彼物比此物也”,即是用一事物比方另一事物。“兴”是寄托。朱熹说是“先言他物以引起所咏之词也”,即托事于物,把作家的思想、情感融合在对事物的描写中,或在描写中引发作家的联想和感慨。比兴手法可以
6、使描述更加生动感人。比如张九龄的《感兴(其七)》:“江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊地气暖?自有岁寒心。可以荐嘉客,奈何阻重深。运命唯所遇,循环不可寻。徒言树桃李,此木岂无阴?”诗中作者以丹橘自比,用丹橘的耐寒、甘美,来比喻自己有不媚俗的节操,但这比又是兴,因为它起领了下文。(2)象征。借用某种具体的形象的事物,表现与之相似或相近人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的表现手法就是象征。比如,李白《白云歌送刘十六归山》:“楚山秦山皆白云,白云处处长随君。长随君,君人楚山里,云亦随君渡湘水。湘水上,女萝衣
7、,白云堪卧君早归。”6白云,古人常用来象征隐士,诗中李白用来象征刘十六的自由不羁、超凡脱俗、洁白无瑕的品格,独具匠心。需要指出的是,象征与比喻有相似之处。但象征属于艺术创造手法,它与构思相关,而比喻则属于语言加工的范畴。对于有些比较复杂而又有深刻意义的事情,一时又不易讲清楚,或者有些意思不便明说,这时诗人常常便借用象征的表现手法。(3)渲染。本来是国画的一种画法:在需要强调的地方,用水墨或淡的色彩涂抹画面,显出物像阴阳向背,以加强艺术效果。这种加浓形象的手法,就是渲染。诗歌中则是指对环境、景物等作多方面的正面描写形
8、容,以突出形象。比如,白居易的《问刘十九》:“绿蚁新酷酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”诗的前三句,诗人尽情渲染:自己新酿造出的米酒,微呈黄绿色,面上还有些悬浮物,细如蚁;那酒正放在红泥抹的小火炉上温着,火炉是新的,红的色泽;这时天快黑了,看来要下雪了。经过这一番的渲染,最后一句的发问“能饮一杯无?”(我想饮酒取暖,你能陪我喝一杯吗?)也就水到渠成,
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