高教改革与发展动态

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1、高教改革与发展动态第1期（总第1期）政策法规研究室2015年5月18日本期要目【政策快递】Ø国务院办公厅印发意见深化高校创新创业教育改革Ø教育部印发意见深入推进教育管办评分离促进政府职能转变【高校动态】Ø清华大学以学业评价撬动教改Ø北京大学燕京学堂首期全球招99人超7成来自海外【区域动向】Ø湖北“真金白银”鼓励大众创业【国际视野】Ø亚洲首座创业校园“谷歌校园”在韩国首尔开放Ø全球慕课排行出炉：清华好课多湖大成黑马-4-【政策快递】国务院办公厅印发意见深化高校创新创业教育改革国务院办公厅日前印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《

2、意见》），全面部署深化高校创新创业教育改革工作。《意见》明确了重点任务。一是完善人才培养质量标准。制订实施本科专业类教学质量国家标准，修订实施高职高专专业教学标准和博士、硕士学位基本要求，明确创新创业教育目标要求；创新人才培养机制。二是改革教学方法和考核方式。开展启发式、讨论式、参与式教学，扩大小班化教学覆盖面。改革考试考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力。促进实验教学平台共享。利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地。三是加强教师创新创业教育教学能力建设。明确全体教师创新创业教育责任。聘请各行各业

3、优秀人才担任专业课、创新创业课授课或指导教师，形成全国万名优秀创新创业导师人才库。支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化，并鼓励带领学生创新创业；改进学生创业指导服务。（摘自2015年5月14日《人民日报》）教育部印发意见深入推进教育管办评分离促进政府职能转变教育部日前发布关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见。意见指出，建立教育行政权力清单和责任清单制度，通过政府公报、政府网站等便于公众知晓的方式，向社会全面公开教育及相关政府部门职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项，为公民、法人

4、或者其他组织提供优质服务，让权力在阳光下运行。《意见》提出，没有法律法规依据，政府不得作出减损学校、教师、学生的合法权益，或者增加其义务的决定。高校职员制度改革也被要求深化，《意见》要求，加快职业发展、工资待遇等配套政策建设，鼓励行政人员专职从事管理工作。在制定学校章程方面，《意见》允许同一学区内的中小学制定联合章程。《意见》除对学校自我评价、教育督导提出要求外，还提出扩大行业协会、专业学会、基金会等各类社会组织参与教育评价，并制定专业机构和社会组织参与教育评价的资质认证标准。对于操作不规范、弄虚作假甚至违规违纪的评价机构，还要建立“黑名单”-4-制

5、度。只有评价，没有反馈也不行。《意见》要求，建立健全政府和学校对评价意见的反应机制，对评价中暴露出的问题，要认真加以整改。（摘自2015年5月8日《中国新闻网》）【高校动态】清华大学以学业评价撬动教改清华大学近日公布新的学业评价体系，从今年秋季学期2015级本科生和研究生起，学生正式成绩单中的成绩记录为等级制形式，将不再出现百分制。根据新的评价体系，课程成绩以A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、F形式记载。其中，获A和A-的人数不超过该课程修读总人数的20%，获得F（不通过）的学生比例则不设要求。清华大学此举有利于，一是，引入等

6、级制成绩体系，将激发学生内生动力。二是，“放权”院系量身定制，活用多元评价体系。三是，以学习成效为导向，尊重教师学术权力。（摘自2015年5月15日《中国教育报》）北京大学燕京学堂首期全球招99人超7成来自海外日前，北京大学燕京学堂中国学硕士研究生项目完成了首期招生，来自全球一流高校的99名本科毕业生将于2015年9月入学，学习中国历史、文化、价值与当代经济社会发展的课程。燕京学堂项目于去年5月启动，开设一年制“中国学”硕士项目，招收海内外一流高校的优秀应届本科毕业生。目前，燕京学堂设有“哲学与宗教”、“历史与考古”、“文学与文化”、“经济与管理”、

7、“法律与社会”以及“公共政策与国际关系”6个方向的课程体系。燕京学堂2015级中国学硕士研究生录取的99名学生中，内地学生24名，分别来自北京大学等12所高校；国际及港澳台学生75名，来自33个国家和地区的46所高校，其中不乏哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学等名校。（摘自2015年5月7日《京华时报》）【区域动向】湖北“真金白银”鼓励大众创业近日，湖北省召开“大众创业万众创新”-4-系列新闻发布会，黄石市、荆门市和孝感市的相关负责人介绍了在推动创新创业方面的优惠政策。黄石对新登记注册的科技型小微企业，一律取消市级及以下行政服务性收费；对在校大学

8、生和毕业3年内的高校毕业生创业，3年内免收登记、证照、管理等各项行政性收费。荆门对创新创业的海内外领军人才、