第八章 东半球其他的国家和地区

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1、第八章东半球其他的国家和地区第一节中东（第一课时）一、课程标准1、能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的特点。2、能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。二、教学重点1、认识中东地区三洲五海之地的重要性。2、了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。三、讲授方法和教学前准备1、    学生收集有关中东地区的资料，准备课上发言。2、    有关2003年美伊战争的录象。3、    教学课件四、教学过程师  生  活  动    教学提示与建议[导入]展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。[讲述、提问]：中东，我

2、们对它的熟悉主要来自于电视、报纸等媒体的频繁报道，这里已成为最受世界关注的地区。请同学说一说你所了解的中东是什么样？[学生]：根据课前收集的资料发言，说一说中东地区的资源情况、政治局势、宗教问题、领土问题等。[教师]：播放一段录象，内容有关美伊战争的简单介绍，让学生对中东地区的紧张局势有感性的认识。[教师]：从同学们对中东的介绍和我们看的录象，我们想到一个词，与中东地区最相关，那就是“战争”。为什么中东地区战乱如此频繁？我们主要从地理位置、资源及文化来分析其根源。[一湾二洋三洲五海之地][教师]：战争并没有解决中东问题，能不能用非战争的方式解决中东热点问题？今日我们用地理的角度来探

3、究“中东”。  首先从“中东”名称由来说起。[学生]：展示课件，学生回答[教师]：显示中东地图      这是我们经常提到的“中东”，对比“亚洲地理分区图“所包括的国家和地区与什么分区有类似之处。[教师]：中东究竟有哪些国家呢？展示课件[学生]：读图[学生]：配合学生回答，进行“三洲两洋空间位置分布”课件演示[教师]：请同学们读中东地区图，找到土耳其海峡和苏伊士运河，中东地区的地理位置有何特点？展示课件：[学生]：土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界限，苏伊士运河连接着红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线。中东处在亚、非、欧三洲交界处。[教师]：设问：如何评价中东地理位置的重要性？第八章东半

4、球其他的国家和地区第一节中东（第一课时）一、课程标准1、能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的特点。2、能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。二、教学重点1、认识中东地区三洲五海之地的重要性。2、了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。三、讲授方法和教学前准备1、    学生收集有关中东地区的资料，准备课上发言。2、    有关2003年美伊战争的录象。3、    教学课件四、教学过程师  生  活  动    教学提示与建议[导入]展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。[讲述、提问]：中东，我们对它的熟

5、悉主要来自于电视、报纸等媒体的频繁报道，这里已成为最受世界关注的地区。请同学说一说你所了解的中东是什么样？[学生]：根据课前收集的资料发言，说一说中东地区的资源情况、政治局势、宗教问题、领土问题等。[教师]：播放一段录象，内容有关美伊战争的简单介绍，让学生对中东地区的紧张局势有感性的认识。[教师]：从同学们对中东的介绍和我们看的录象，我们想到一个词，与中东地区最相关，那就是“战争”。为什么中东地区战乱如此频繁？我们主要从地理位置、资源及文化来分析其根源。[一湾二洋三洲五海之地][教师]：战争并没有解决中东问题，能不能用非战争的方式解决中东热点问题？今日我们用地理的角度来探究“中东”

6、。  首先从“中东”名称由来说起。[学生]：展示课件，学生回答[教师]：显示中东地图      这是我们经常提到的“中东”，对比“亚洲地理分区图“所包括的国家和地区与什么分区有类似之处。[教师]：中东究竟有哪些国家呢？展示课件[学生]：读图[学生]：配合学生回答，进行“三洲两洋空间位置分布”课件演示[教师]：请同学们读中东地区图，找到土耳其海峡和苏伊士运河，中东地区的地理位置有何特点？展示课件：[学生]：土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界限，苏伊士运河连接着红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线。中东处在亚、非、欧三洲交界处。[教师]：设问：如何评价中东地理位置的重要性？第八章东半球其他的国

7、家和地区第一节中东（第一课时）一、课程标准1、能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的特点。2、能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。二、教学重点1、认识中东地区三洲五海之地的重要性。2、了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。三、讲授方法和教学前准备1、    学生收集有关中东地区的资料，准备课上发言。2、    有关2003年美伊战争的录象。3、    教学课件四、教学过程师  生  活