初中政治《民族文化》的会考题和模拟题

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1、(07).2010年广州亚运会的会徽以“羊”为主体形象设计(如右图)。在中国传统文化中,羊是吉祥之物,“羊”在中国古代文字中与“祥”相通,“吉祥”也写作“吉羊”。因此,取“羊”的创意,表达了中国人民爱好和平,追求美好生活的愿望,也寓意着广州人民将以最美好的姿态迎接亚运会。2010年亚运会会徽表明A.中华文化源远流长B.中华文化博大精深C.中华传统文化具有封闭性D.中华传统文化保守落后(09).被评为全国十大考古新发现的广州南越国宫署遗址,保存了秦、汉、唐、宋、明、清等12个朝代的建筑遗迹,是广州两千多年城市发展生动的无字史书。作为广州市民,我们应该(多选

2、)A.自觉保护文化遗产,守护精神家园B.利用文化遗产作为增加收入的主要手段C.积极宣传广州历史,提升城市的文化品味D.为中华文化的博大精深、源远流长感到自豪(08).“小孝治家,大孝治国”,“孝”是中国传统儒家文化的一个核心观念。但在漫长的封建社会,“孝”更多强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从;今天我们讲“孝”,则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变说明(单选)A.中华传统文化是一成不变的B.中华文化具有生生不息、与时俱进的品质C.加强先进文化建设必须全盘继承中国的传统文化D.封建社会的传统道德已不适合社会主义精神文明建设的需要6

3、(08).阅读下列材料并回答问题。2008年12日14时28分,四川省汶川县发生新中国成立以来最大、破坏性最严重的8级大地震。党中央迅速作出部署,明确指示“抢救人民群众生命是首要任务!”。十多万人民解放军、武警部队官兵、公安干警与来自全国各地的抢险医疗队奔赴灾区,夜以继日,不畏艰难,抢救群众,挽救生命。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日,这是新中国第一次为普通民众的逝去设立全国哀悼日。面对灾难,灾区人民强忍悲痛,奋起自救;全国人民万众一心,守望相助:女民警蒋敏包括父母和2岁的女儿在内

4、的一家十口不幸遇难,她还一直坚守在工作岗位上,累至晕倒!救灾现场上到处都有来自全国各地的志愿者。社会各界纷纷捐款、捐物、献血……地震可以摧毁物质财富,却无法击垮人们的精神家园。正如胡锦涛总书记在指挥救灾现场所说的那样:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”(1)党和政府把抢救人民群众生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么?(2)运用中华民族精神的有关知识,说明为什么“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。6【答案要点】⑴①人最宝贵的是生命,生命的价值高于一切;当生命受到威胁时,决不轻言放弃,不丧失生的希望。(3分)②把抢救人民群众的生命作为抗震救灾的首要任务,表

5、明党和政府坚持以人为本,一切为了人民,对人民生命高度重视和极端负责。(3分)⑵①中华民族在长期的历史磨砺中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。面对罕见的地震灾害,灾区人民强忍悲痛、奋起自救,全国人民万众一心、守望相助,正是中华民族精神的生动写照(2分)。②中华民族精神始终是鼓舞我们民族生存和发展不竭的力量。有了伟大民族精神的鼓舞,面对特大地震灾害,我们民族就能团结互助、迎难而上、敢于胜利。所以说,“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”(4分)。(2010).有人说,“90后”中学生生活条件优越,备受父母长辈呵护;

6、他们聪明,但责任意识淡薄,缺乏爱心。广州市某高中生患上了白血病后,她的同学迅速行动起来,用“90后”的方式为她奔走着:建立爱心博客,拍摄爱心视频,发出捐助倡议;除了在自己的学校、自己的班级进行捐助之外,还联合其他学校的班干部,利用课余时间组织募捐。相识的和陌生的“90后”通过自己的祝福、自己的捐款,支持她与病魔战斗。看到这,人们都说:“‘90后’,好样的!在你们的身上,我们看到了希望。”“90后”中学生用他们的方式诠释了“传统美德,薪火相传”的道理。请联系材料简要说明。6【答案要点】①他们传承了中华民族诸如“厚德载物、道济天下”,“崇尚人伦和谐”,“乐善

7、好施、助人为乐”等传统美德。②材料中90后中学生发出捐助倡议,慷慨捐助,积极募捐,支持同学与病魔战斗,从他们的行为中,说明了中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质;在他们的身上,看到了中华民族传统美德随着时代的变化和发展而不断丰富和发展的特性。可以说,90后的中学生用他们的方式诠释了“传统美德,薪火相传”的道理。(2010校模)我区某校初三(1)班的同学在老师的指导下开展了“时事开讲”活动,下面是两位同学搜集的关于广州亚运会的资料:时政材料一:广州2010年亚运会标志和吉祥物设计的理念均源于“五羊”传说。越秀公园的五羊雕像广州亚运标志广州亚运吉祥物

8、时政材料二:广州是岭南文化的中心和发祥地,广州两千多年的文明史留下许多说不完道不

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