高三 经济生活第七课 个人收入的分配 学案

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1、栾川一高2010级高三政治导学案第七课个人收入的分配编制人：程毅审核人：高三政治组使用日期：2012.09.04一．高考考点（一）分配制度生产决定分配按劳分配及作用我国多种分配方式并存（二）效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响二．知识点梳理(一)按劳分配为主体多种分配方式并存1．现阶段，我国个人收入的分配制度是什么？生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。现阶段，我国个人收入的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。2．按劳分配为主体（1）地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在所有分配方式中占主体地位（2）基本内容和要求(3）适用范围很条件（4）

2、具体表现形式（5）为什么要实行按劳分配（现实经济条件决定前提物质基础直接原因意义）（二）多种分配方式并存1、按个体劳动者劳动成果分配（1）含义（2）特点2、按生产要素分配：A、劳动（私营外资企业中劳动者获得的工资、津贴、奖金收入）B、资本C、技术D、管理E、土地等3、为什么要确立按生产要素分配的原则？4、按生要素分配是否还存在于公有制经济中？（三）三种类分配类型对比（我国所有制与其对应的分配方式及具体表现形式。）类别对应形式按劳分配公有制经济中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入按个体劳动者劳动成果分配个体劳动者按其劳动成果扣除成本和税款后的收入按生产要素分配按劳动要素分配在私营、外资

3、企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入按生产要素分配储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润按技术要素分配技术入股、专利使用、技术转让的收入按管理要素分配企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献参与分配的方式按土地要素分配土地、房屋的租金和转让金特别提醒：(1)劳动收入不一定是按劳分配收入，例：个体劳动者的劳动收入。工资收入不一定是按劳分配收入，如：私企、外企中劳动者的工资收入。(2)合法收入：国家保护。非法收入：国家取缔。(3)劳动收入：劳动收入即劳动所得，是相对于不劳而获的剥削收入和资本收入而言的。形式多样，如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按

4、劳动要素分配的工资收入等。非劳动收入：按资本分配的收入，如利息、股息。风险收入，如红利。剥削收入：私营企业主和外资经济中的资本家获取的剩余价值。栾川一高2010级高三政治导学案(4)财产性收入、经营性收入、转移性收入(养老金等)、工资性收入。（三）社会公平的重要体现1、社会公平的重要体现：合理的收入分配制度2、收入分配的公平：(1)主要表现：收入分配的相对平等（2）意义：是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。（3）为什么要注重收入分配公平：①公平是社会主义本质的要求。实现共同富裕要求防止两极分化，注重社会公平。②公平是实现效率的保证。③

5、公平收入分配，是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。（4）如何实现收入分配公平：①根本途径：大力发展生产力，努力提高国民经济水平，使全全体人民的收入都有所增长。②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。③保证“两个合理比重”。④再分配更加注重公平。（5）简要区分初次分配和再分配。（二）处理好效率与公平的关系1、效率的含义2、效率与公平的关系（1）效率与公平具有一致性（一方面，另一方面）（2）效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾3、怎样处理好效率与公平的关系三、跟踪训练1、（2011高考江苏卷10）图2表示效率与收入

6、差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴y代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明①在x1之前，效率与收入差距成反方向变化②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A.①②B.①④C.②③D.②④2、（2011高考山东卷17）“城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均增长10%，争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标，要求①提高经济效益，实现国民经济健康发展　　②提高居民收入在国民收

7、入中的比重③实行农产品政府定价政策，提高农民收入　④增加货币发展行量，支持农村基础设施建A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④3、（2011高考天津卷8）有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。这样看来，“幸福”栾川一高2010级高三政治导学案是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该()①大力增加财政收入②提高居民可支配收入③满足居民合理住房要求