高一历史上册课时训练9

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1、第六单元第22课祖国统一大业一、选择题：（本大题共12题，每题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、1958年8月，解放军开始炮击金门。中共中央军委和国防部警告美国军舰不得为增援金门的台湾当局军舰护航，“如有护航，立即开炮。”接着又实行“逢双日不打金门”的政策，以保证岛上军民的供应，但仍以无美军护航为前提。实施这一策略，是为了A．打围结合，进而攻取金门B．打破美国对台湾海峡的封锁C．以打促和，推动两岸对话D．维护“一个中国”基本原则2、邓小平在《一个国家，两种制度》中指出：“‘一个国家，两种制度’的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在己经成为国

2、际上注意的问题了。对此理解．正确的是（）A．国际社会想干扰中国收回香港B．国际社会一致认可“一国两制”C．“一国两制”方案在联映合国得以通过D．“一国两制”对解决国际争端有借鉴作用3、有学者说：“‘一国两制’是中国政府在兼顾各方利益基础上提出的实现国家统一的最包容、最民主的模式。”此“模式”（）A.最早反映了和平统一思想B．开创了“多体”共存的先河C．反映了“事实求是”精神D．是首先针对香港问题而提出4、1975年3月，中国艺术团拟赴美巡回演出，美国国务院要求中方取消艺术团预备曲目中的《台湾同胞——我的骨肉兄弟》，因为歌词里有“我们一定要解放台湾”，美方难以接受。中方坚持“宁可不去，也不

3、能不唱”。这一现象说明了A．美国反对一个中国原则B．“文革”左倾错误影响中国外交C．美国违背了《中美建交公报》D．美国对外政策坚持霸权主义5、1959年9月，美国发表一份对华政策的研究报告：取消对中国大陆的禁运，赞成中共加入联合国，台湾则为普通会员；成立“台湾共和国”，台湾军队撤出金门、马祖等。对此，台湾方面回应：《开罗宣言》早已明文规定台湾归还中国，自1945年起即无所谓有台湾的法律地位问题。这表明（）A．蒋介石改变追随美国的政策B．中美关系出现重大转折C．台湾当局坚持“一个中国”D．海峡两岸关系日趋紧张6、中国眼前一时不能统一，只是暂时现象，但统一是历史发展的必然趋势，正如“长江、黄

4、河的流水一样，流到最后一定是向东的，无论是怎么样都阻止不住的”。以下三幅图片反映的共同主题是(　　)A．新中国外交政策逐步走向成熟B．祖国统一大业迈出了重要一步C．“一国两制”伟大构想付诸实践D．中国维护国家统一的立场坚定7、邓小平在1984年讲话中说：“深圳治安比过去好了，跑到香港去的人开始回来了，原因之一就是就业多，收入增加了，物质条件也好多了。”这段话能够用于说明（　　）A．“一国两制”构想的实行B．改革开放取得显著成效C．城市经济体制改革的启动D．对外开放进入一个新阶段8、有人说在中英香港问题的谈判中，撒切尔夫人碰上邓小平是“铁娘子碰到了钢铁公司”。撒切尔夫人也回忆说：“我们是同

5、一个不肯让步，而且在实力上又远远超过我们的大国打交道。”由此可见，中国能够收回香港的根本条件是（）A．中国政府坚定的立场B．世界潮流的推动C．邓小平高超的外交水平D．中国综合国力的不断提高9、海基会与海协会达成“九二共识”之后，海协会会长汪道涵宴请海基会会长辜振甫，并亲自设计菜名：情同手足、龙族一脉、琵琶琴瑟、前程似锦等，这不能反映A．两岸均坚持一个中国的原则B．两岸“三通”的实现C．求同存异，互利共赢D．两岸血肉相连10、1986年美国记者华莱士在采访邓小平时问道：“台湾有什么必要同大陆统一？”邓小平说：“这首先是个民族问题，民族的惑情问题。凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一，分裂总

6、是违背民族意志的。其次，只要台湾不同大陆统一，台湾作为中国领土的地位是没有保障的，不知道哪一天又被别人拿去了。”这说明对于台湾问题，中央政府的出发点是A.保障民族关系的稳定繁荣B.充分尊重台湾历史和现状C.考虑国际、国内的发展状况D.维护国家领土和主权完整11、漫画常用夸张、比喻、象征等手法来描绘时事，具有较强的社会性。右侧漫画所反映的事件得以成行的最重要的基础和前提是(　　)A．推行“一国两制”B．海协、海基会的沟通C．坚持“九二共识”D．政党之间的交流合作12、2015年11月7日下午3点，两岸领导人习近平与马英九在新加坡香格里拉酒店会面。这是1949年以来两岸领导人的首次直接会面。

7、在数百名中外媒体记者的瞩目下，两岸领导人的手紧紧握在一起，时间长达70秒左右。这历史性的一握，冲破了两岸交流形式的最后束缚，翻开了两岸关系历史性的一页。会面使用两岸领导人的身份和名义并互称对方为“先生”。关于两岸关系的说法错误的是：Ａ.“汪辜会谈”后，两岸隔绝的状态开始被打破Ｂ.两岸经贸交流与合作是维持和平发展的前提和基础Ｃ.互称“先生”，体现了双方搁置争议、相互尊重的精神Ｄ.两岸直接实现“三通”，开辟了和平发展的道路二、非选择题: