《获得教养的途径》复习学道 第6周

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1、学班学簇姓名第三专题获得教养的途径复习学道高一语文　　编号：111018主编：史凤琴审核：吉跃芳【复习目标】1．识记本单元出现的字音、字形。2．识记《劝学》、《师说》中出现的重点字词、翻译重点句子。3．识记本单元的文学常识。4．背诵《劝学》、《师说》。【知识要点】一字音、字形1.槁暴（）2.跂（）而望3.舟楫（）4.nǔ()马5.句读（）6.狭隘（）7.慰藉（）8.戕（）害9.麻bì()二文学常识1.《劝学》作者（）。名（），战国末期赵国人。先秦（）家学派代表人物之一。2.《师说》作者（）。字（），河南河阳人，自谓郡望昌黎，故称（）。（）代文学家、思想家，（）的倡导者。3.《六艺》指的是《》

2、、《》、《》、《》、《》、《》。4.《获得教养的途径》，作者（），生于德国，后加入瑞士籍。获1946年诺贝尔文学奖。作品有《荒原狼》等。5.《亲和力》，作者（）。三重点字词1.金就砺则利就：2.不如须臾之所学也须臾：3.臂非加长也加：4.而闻者彰彰：4学班学簇姓名5.假舆马者假：6.而致千里致：7.非能水也水：8.而绝江河绝：9.风雨兴焉焉：10.无以至千里无以：11．用心一也用：12.则耻师焉耻：13.今其智乃反不能及乃：14.圣人无常师常：15.郯子之徒徒：16.六艺经传皆通习之通：17.不拘于时于：四逐字翻译下列句子。有句式的请标明1.君子博学而日参省乎己2.则知明而行无过矣。3.蚓无

3、爪牙之利，筋骨之强。4.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？5.句读之不知，惑之不解。4学班学簇姓名6.位卑则足羞，官盛则近谀。五本单元的一词多义1.于（1）青，取之于蓝于：（2）而青于蓝于：（3）于其身也，则耻师焉于：（4）而耻学于师于：（5）不拘于时于：（6）学于余于：2.绝（1）忽然抚尺一下，群响毕绝绝：（2）率妻子邑人来此绝境绝：（3）以为妙绝绝：（4）佛印绝类弥勒绝：（5）非能水也，而绝江河绝：3.假（1）以是人多以书假余假：（2）君子生非异也，善假于物也假：（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌假：六背诵并默写全文4学班学簇姓名【困惑问题】4