眉山职业技术学院学生违纪处分办法

眉山职业技术学院学生违纪处分办法

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1、眉山职业技术学院学生违纪处分办法第一章总则第一条根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)和《高等学校学生行为准则》(教学〔2005〕5号)等规定,结合学校实际,制定本办法。第二条教育部制定和颁布的管理规定、行为准则和学校规章制度,是全体在校学生应严格遵守的基本行为规范。第三条对发生违纪行为的学生,应给予批评教育,情节严重的,应给予纪律处分。纪律处分的种类分为:(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍。第四条对学生的纪律处分坚持严格教育、严格管理的方针,遵循“教育从严,处理从宽”“惩前毖后,治病救人”的原则,做到事实

2、清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分恰当。第二章违纪行为与处分种类第五条对触犯宪法和法律、法规,有下列情形之一的,视情节轻重可给予以下纪律处分:(一)违反宪法,反对四项基本原则,破坏安定团结,扰乱社会秩序的,可给予开除学籍处分;(二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的,可给予开除学籍处分;(三)受到治安管理处罚,情节严重、性质恶劣的,可给予开除学籍处分;(四)成立非法组织,组织非法游行、示威、集会、罢课,煽动闹事的,可给予开除学籍处分;参与未经批准的游行、示威活动的,给予记过及以上处分;(五)利用网络、大小字报或张贴散发各种反动宣传品,扰乱学校和社会秩序,破

3、坏安定团结的,可给予开除学籍处分;(六)参与邪教组织或进行邪教活动的,可给予开除学籍处分;(七)参与吸毒或对因吸毒、贩毒而被治安处罚或构成刑事犯罪的,可给予开除学籍处分;(八)违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的,可给予开除学籍处分;(九)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的,可给予开除学籍处分;(十)侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的,可给予开除学籍处分;(十一)参与非法传销的,给予严重警告处分;对在学校带头或组织非法传销活动的,给予留校察看处分。第六条对偷窃、诈骗、侵吞、冒领公私财物,有下列情形之一的,除

4、追回赃款、赃物和赔偿损失外,视情节轻重给予以下纪律处分:(一)偷窃、诈骗、侵吞、冒领公私财物价值在100元以下的,给予严重警告处分;(二)偷窃、诈骗、侵吞、冒领公私财物价值在100-500元的,给予记过处分;(三)偷窃、诈骗、侵吞、冒领公私财物价值在500-1000元的,给予留校察看处分;(四)偷窃、诈骗、侵吞、冒领公私财物价值在1000元以上,被治安处罚的,可给予开除学籍处分;(五)为盗窃、诈骗、侵吞、冒领公私财物者提供情报、工具或帮助掩盖、窝藏、销赃的,给予记过及以上处分;(六)经公安机关或保卫部门调查确认,盗窃、诈骗、侵吞、冒领未遂的,给予严重警告处

5、分;(七)经公安机关或保卫部门调查确认,本人自行终止盗窃、诈骗、侵吞、冒领行为的,给予警告处分。第七条 对寻衅滋事、打架斗殴,不服管教,侮辱、谩骂、殴打他人,有下列情形之一的,除必须赔偿受害者经济损失,承担医疗及相关费用外,视情节轻重给予以下纪律处分:(一)寻衅滋事、挑起事端或激化矛盾,造成打架斗殴的,给予记过及以上处分;(二)预谋策划或邀约他人打架斗殴的,给予留校察看及以上处分;造成严重后果或导致打群架,给予留校察看及以上处分;(三)持械打架或为他人提供凶器,未造成他人肢体伤害的,给予记过及以上处分;致人伤害的,给予留校察看及以上处分;被公安机关治安处罚

6、或构成刑事犯罪的,可给予开除学籍处分;(四)参与聚众打架的,给予记过及以上处分;(五)打架斗殴事态已经平息,再次挑起事端,造成再次打架斗殴的,对参与者给予留校察看处分,对组织者可给予开除学籍处分;(六)以“劝架”为由偏袒一方,造成他人伤害或事态扩大的,给予留校察看及以上处分;(七)侮辱、谩骂教师(辅导员、班主任)、管理人员、服务人员或其他人员的,给予严重警告及以上处分;(八)殴打教师(辅导员、班主任)、管理人员、服务人员或其他人员,未造成受害者肢体伤害的,给予记过及以上处分;致受害者轻伤的,给予留校察看及以上处分;致受害者重伤的,可给予开除学籍处分;被公安

7、机关治安处罚或构成刑事犯罪的,可给予开除学籍处分。第八条 对无论何种赌博形式和无论何种赌博工具而参与赌博,有下列情形之一的,除没收赌具和赌资外,视情节轻重给予以下纪律处分:(一)首次参与赌博的,给予严重警告及以上处分;(二)屡次参与赌博或为首组织的,给予留校察看处分;(三)提供赌具或场所的,给予警告处分。第九条对违背公民道德规范和学生教育管理制度,有下列情形之一的,视情节轻重给予以下纪律处分:(一)观看淫秽录像、淫书、淫画或其他淫秽物品的,给予严重警告处分;对制作、传播淫秽录像、淫书、淫画或其他淫秽物品的,给予记过处分;(二)调戏、侮辱妇女的,给予记过及以

8、上处分;(三)学术论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学

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