七下第三四单元的材料复习资料1

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1、七年级下册主要是第三四单元的材料复习资料1、“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”根据所学的历史知识回答问题:①材料反映了清朝前期的对外政策是什么?(闭关锁国)②清朝实行这种政策根本的目的是什么?为什么要实行这种政策?(维护清朝统治;清朝前期,封建的自然经济比较稳定,清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;从18世纪下半期起,西方殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵略,又害怕沿海人民与外国人交往,会危及自己的统治。)③你认为这种政策利大于弊还是弊大于利,为什么?(弊大于利。

2、因为清朝实行闭关政策,虽然对西方殖民者的侵略起了一定的自卫作用,但使中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了。)④对此你有什么启示?(闭关就要落后,落后就要挨打)⑤材料中的“天朝”和“外夷”分别指什么?(天朝指清朝外夷指外国)⑥这句话是谁说的?(乾隆帝)2、材料一  “天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”材料二   “洋船至宁波者甚多,将来帆船云集,留住日久,将又成一粤省之澳门矣”材料三   “浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事”             

3、        (1)上述材料分别反映出清朝统治者怎样的思想?产生这种思想的根本原因是什么?(自持天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;担心国家的领土主权受到外国侵犯;害怕沿海居民同外国交往会危及自己的统治。原因:自给自足的封建经济占主导地位。(2)请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法。看法提示:从闭关锁国政策中吸取教训。(如:任何国家要屹立于世界民族之林,必须融入到世界当中去,不能固步自封。)坚定不移的走改革开放之路。(如:今天的开放提高了我国的国际地位,促进了经济的发展,人民生活水平越来越高等等。)3、毛泽东在《沁园

4、春o雪》中写到:"惜秦皇汉武,略输文才,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。"这其中包含了哪几位历史人物?你最欣赏哪一位?谈谈你的看法?(秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。)4、“一代天骄……”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国;忽必烈建立中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝.  请回答:(1)“一代天骄”是指谁?他分别于什么时候统一了蒙古和建立蒙古汗国?(铁木真。12世纪。1206。)  (2)“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?谁建立的?都城在哪里

5、?这个王朝是在哪一年统一中国的?( 元朝。忽必烈。大都。1279)⑶促成国家大统一的主要因素有哪些?(大统一因素:经济发展,人民群众希望统一,民族融合,统治者的努力等。)5、清朝前期,在西藏、新疆、蒙古族、台湾、及对外方面为巩固和发展统一多民族国家所做出的努力及影响有哪些?从西藏地区看:①建立对达赖、班禅的册封制度,历世达赖、班禅的继立都必须经过中央政府册封。②1727年,清朝设置驻藏大臣,代表中央政府同达赖与班禅共同管理西藏,清朝中央政府对西藏管辖大大加强了。从新疆地区看:乾隆帝派兵粉碎了回部反动贵族大小和卓的叛乱,后来设立伊犁将

6、军,加强了对西北地区的统治。从蒙古族看:土尔扈物在明末西迁到伏尔加河下游,因受沙俄的控制和压迫,首领渥巴锡举行武装起义,不远万里重返祖国,清政府妥善安置了土尔扈特部,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。从台湾看:郑成功带兵反抗荷兰殖民者,收复台湾。1684年,清朝设置台湾府,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。从对外关系看:抗击沙俄侵略者,1689签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权。6、“撼山易,撼岳家军难!”(1)材料中的“岳”指的是谁?要“撼岳家军”的是谁?(岳飞金军)

7、(2)岳飞的主要事迹是什么?应如何评价他?(收复建康;郾城大战。坚持抗金,符合广大人民利益,永远受到人民的尊敬。)7、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(1)上述引文的作者是谁?(文天祥)(2)上述作者的主要事迹是什么?(组织军队抗元,兵败被俘,坚贞不屈,表现出崇高的气节。)8、“渺茫天际,水天一色,舟舶来往,惟以指南针为则,昼夜守夜唯谨,毫厘之差,生死攸关。”(1)最早的指南仪器叫什么?指南针应用于航海是在什么时期?(司南,北宋)(2)指南针的应用有什么作用?(指南针是一种可靠的导航仪器,使航海不会迷失方向;促进航海事业的发展)

8、(3)指南针是经何人之手传入欧洲的?(南宋时期经由阿拉伯人传到欧洲。)9、“封侯非我意,但愿海波平。”(1)戚继光是哪个朝代的人?他是怎样的一个人?(明朝人,抗倭的民族英雄。)(2)材料中的所谓“海波不平”的原因是什么?(日本武士、商

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