电吹风_ug课程设计

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1、上海电机学院继续教育学院课程设计（实训、实习）报告课程名称：模具CAD/CAM（UGNX4.0综合应用）课题：基于UG之电吹风模型的造型设计和加工编程。班级：0806姓名：郑俊学号：18号指导老师：余建亮2010学年下半年2010年11月27日至12月4日目录CAD/CAM课程设计任务书--------------------------------1CAD/CAM课程设计课题----------------------------------2课程设计说明-------------------

2、-------------------31.设计课题分析------------------------------------32.零件造型----------------------------------------32.1画草图----------------------------------------32.2成型图----------------------------------------33.零件加工--------------------------------------

3、--43.1项目初始化----------------------------------43.2创建刀具------------------------------------43.3创建几何------------------------------------63.4创建操作------------------------------------74.加工仿真---------------------------------------125.自动编程-------------------

4、--------------------14设计小结-----------------------------------------17参考文献-----------------------------------------18CAD/CAM课程设计任务书一、课程设计目的1．复习和巩固已学过的CAD/CAM理论知识和操作技能，适当拓展CAD/CAM的深度和广度。2．培养学生运用CAD/CAM技术，结合学过的机床、工艺、工夹具等专业知识，完成零件自动编程和加工的综合能力。3．学习和训练查阅各种

5、技术资料，编制相关的专业技术文件的基本技能。二、课程设计要求1．完成指定的课程设计课题，达到以下基本要求：1）零件造型，生成图形文件*.prt(含操作信息)。2）制定加工工艺，包括分析工艺方案、选定工艺参数、零件的定位和安装等。3）零件加工，生成刀具轨迹文件*.cls。4）仿真加工过程，检查、分析、编辑和修改加工过程，保证加工过程的正确。5）自动编写数控加工程序，生成数控加工程序文件*.ptp。6）打印输出反映加工信息的技术文件。2．编写能够体现整个设计思想、设计要求、设计过程的课程设计说明书，

6、并装订成册。3．准备课程设计答辩。三、课程设计课题（见下一页）四、课程设计步骤1．复习、巩固学过并将要用到的专业基础知识和CAD/CAM知识，做好各项准备工作。2．完成课题各项要求。3．编写课程设计说明书，说明书参考格式：1）封面2）目录3）课程设计任务书（下发）4）课程设计课题（下发）5）课程设计说明6）课程设计小结7）课程设计参考书目4．课程设计答辩，缴课程设计说明书。五、课程设计评分标准1．工作表现30%2．说明书质量50%3．答辩情况20%1CAD/CAM课程设计课题课题名称：基于UG之

7、电吹风模型的造型设计和加工编程。已知条件：电吹风模型的参考造型和总体参考尺寸。课题内容：选用合适的方法，完成电吹风模型的表面造型、表面加工、加工仿真和加工程序的编制。2课程设计说明：1.设计课题分析这是一个电吹风的模型设计及加工编程，通过该模型的设计和加工编程，可以使我们掌握UG铣加工零件的一般操作加工步骤和方法。2.零件造型2.1画草图在UG软件中选择“起始建模”，选择“画草图”，按照已知的工件尺寸画出草图，然后点击“完成草图”。2.2成型图在完成草图的情况下，熟悉如何运用“拉伸”和“旋转”指

8、令完成工零件图（由于需要故在电吹风的表面加上8个气槽）。如图1-1图1-131.零件加工3.1项目初始化：单击“起始”按钮的的下拉菜单选择“加工”，进入加工环境菜单，选择如图1-2所示选项，单击“初始化”按钮，系统自动初始化项目。图1-23.2创建刀具：单击“创建刀具”在“名称”一栏中修改数值为pd8，如图1-3所示，粗加工用，单击“确定”按钮；在弹出的“刀具参数”对话框中按图1-3所示修改参数，单击“确定”按钮退出。同样的方法创建一把pd5的到为精加工用，再创建一把pdr4的刀来加工电吹风面上