804-屏东县 仕绒 国小99年创意无菸校园宣导计画书

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1、屏東縣仕絨國小99年創意無菸校園宣導計畫書主題：健康生活戒菸就贏壹、基本資料表：申請單位仕絨國小（蓋章）計畫負責人姓名：王耀聰E-mail：srps7932544@yahoo.com.tw聯絡電話：79325440926000403傳真：7939369學校地址屏東縣鹽埔鄉仕絨村東平街11號歷年來主要相關工作成果1.全校學童無抽菸者。2.利用班親會暨親職教育進行菸害防治法宣導。計畫聯絡人姓名：王耀聰電話：7932544傳真：7939369E-mail：srps7932544@yahoo.com.tw貳、現況及問題本校菸害防制優劣勢（SWOT）分析：因素基本資料S（優勢）W（劣勢）O（機會點）

2、T（威脅點）學校規模班級數：6學生數：79學生人數較少、單純目前無抽菸學童只有少數家長參與學校活動對學校的教育有信心吸菸人口學生吸菸人口約：0教職員吸菸人口約：2家長吸菸人口約：全校目前僅2位同仁吸菸。學生家長抽菸人數大約20人溝通容易家長背景社經地位（例如：以農業為主…）教育程度：高中職以農業為主，社經稍低注意孩子的健康教學資源護理師及訓導組長各項宣導品一應俱全宣導事項多而雜進行有效整合硬體設備學校設備教室運用電腦充足網路維護妥善購學生上課宣導使用相關教具缺乏積極應用融入各科教學與辦理活動宣導社區資源衛生單位警察局配合各項未教宣導輪到學校一學期一次衛生所願利用機會協助學校行政人員工作分配

3、配合度村莊小、學生人數少有抽菸者2位地理環境販菸商家僅有一家商店販售菸品住民需求還該雜貨店尚有售菸老闆為前家長會會長願配合學校宣導參、計畫目標一、辦理「創意無菸校園」的學校將活動辦理情形（靜態或動態），上傳至該校網站的比率達90％。二、辦理「創意無菸校園」的學校成立「拒菸小尖兵」者達100％。三、學校自行設定。肆、依據：屏東縣政府98年9月1日府教體字第0980201902號函屏東縣菸害防制教育種子教師研習訓練會議紀錄辦理。伍、無菸校園實施策略：一、成立無菸校園推動委員會以推廣創意無菸校園宣導相關活動。二、落實校門口及校園內設置明顯禁菸標示。三、培訓校園拒菸健康小尖兵（服務對象：全體教職員

4、工、來校洽公人士、參與學校校慶或運動會之家長或社區民眾等）。四、每學期配合學校各種相關活動、課程或集合會場持續宣導菸害防制教育（包括：親職座談會、在職教育相關課程、廣播系統、學校網站等）。五、本校教職員應主動觀察學生有無吸菸情形，以便及早預防及輔導處理。六、結合社區鄰近資源共同推動菸害防制業務以提昇戒菸成效、降低菸害（包括：衛生所、警察局、藥局、販菸商家等）。陸、計畫內容：（可依學校規劃及屬性自行擇項辦理）一、必辦項目：（一）項目：無菸健康小達人另訂於「無菸健康小達人」實施計畫中（二）項目：培訓校園拒菸健康小尖兵內容：為維護校園無菸清新環境，若學校有辦理結合社區民眾一起舉辦的大型活動（如運

5、動會、園遊會、畢業典禮等），需安排拒菸小尖兵協助勸導社區民眾不要在校園中吸菸。（三）項目：校園拒菸及禁菸環境氛圍建置內容：為配合98年1月11日菸害防制新法正式實施，透過禁菸標語、禁菸口號廣播、菸害宣導海報張貼，落實營造無菸健康校園環境。二、自選項目：世界無菸日菸害防制主題活動（5月31日）：1、各班製作菸害防制相關宣導海報或創意禁菸標語口號，張貼於各班教室，選出優良作品張貼於學校公佈欄，以加強學生對菸害防制的認知。2、設計『認識菸害與拒絕吸菸』的學習活動，透過班級導師做為種子師資，每週一次利用早自修時間進行，並設計學習單以評量學生的學習成果，給予榮譽記錄。學校再依各班實施成效做評估，評選

6、優秀班級公開表揚，再頒贈獎狀或獎品以資鼓勵。柒、預定進度：活動項目月份三月四月五月六月撰寫計畫書成立無菸校園推動委員會培訓校園拒菸健康小尖兵培訓創意無菸校園行動劇團演出活動落實營造校園拒菸及禁菸環境氛圍配合世界無菸日菸害防制主題活動（5月31日）主動結合聯繫鄰近社區資源結盟拒菸網絡彙整計畫成果資料、經費核銷、上學校網站登錄捌、人力配置：（可依學校人力特色自行配置）計畫職稱姓名單位職稱工作項目主任委員黃拓榮校長主持計畫，並通盤督導計畫進行。執行秘書潘宏谷教導主任研究策劃，並協助督導計畫執行及成果彙整。執行幹事王耀聰訓導組長撰寫計畫、活動策略設計及效果評價、社區及學校資源之協調整合。委員陳世軒

7、總務主任研究策劃，並協助督導計畫執行及成果彙整。委員蘇克強教務組長教學安排及課程規劃，社區及學校教學資源之協調聯繫。委員柯淑華護理師兼主計活動策略設計及效果評價、經費核銷、社區及學校資源之協調整合。委員潘宜官方明茹施純慧鍾詩永李美霞吳奉靜班級導師社區及學校教學資源之協調聯繫及教育宣導活動。委員陳信周家長會長整合社區人力，協助推展無菸校園社區宣導活動。顧問江朝鳳村（里）長指導協助無菸校園推展工作。玖、評價指標：一、學校將活