【无菸校园竞技,创意啦啦队锦标赛规程】

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1、【無菸校園競技、創意啦啦隊錦標賽規程】一、宗　　旨：為積極推展本校啦啦舞活動風氣，並強化健康促進之成效，特辦本比賽。二、主辦單位：元培科技大學三、承辦單位：體育室四、協辦單位：課指組五、比賽日期：99年11月6日（校慶當日）。六、比賽地點：本校運動場七、參加單位：以系(所)為主，最多以報名一隊為限(競技或創意啦啦舞)。八、參加資格：參加比賽之選手，以各系所日、夜間部學生，99學年度註冊在學之學生為限。九、報名辦法：(一)報名時間：即日起至99年10月12日止(星期二)。(二)報名地點：體育室。(三)報名規定：請將書面資料(需系所主

2、任簽章)一份及電子檔傳給體育室葉老師(e-mail：history3300@mail.ypu.edu.tw)。十、比賽組別：1.無菸校園競技啦啦舞錦標賽2.無菸校園創意啦啦舞錦標賽十一、評分內容及標準：基本技術、實施流程1.無菸校園競技啦啦舞錦標賽(男女混合組)：基本技術60分實施流程40%1.45秒與觀眾互動10分2.動作/舞蹈10分3.籃形拋投/跳躍10分4.翻騰10分5.舞伴特技10分6.金字塔10分1.團隊精神/展現力10%：合作/態度/口號/歡呼/表情/表演能力10%2.編排10%：音樂/隊形變化/空間運用/流暢性/特色

3、3.難易度10%：技巧水準/速度/動作104.整體效果10%：實施完整性/動作緊湊/視覺效果/活力動感/與觀眾共鳴2.健康活力創意啦啦舞(男女混合組)競技啦啦舞：(1)團隊默契(動作流暢/團隊精神)25分(2)台風(演出表情/團隊氣勢)25分(3)創意(舞蹈、隊形、音樂等創意度)20分(4)造型(道具表現、服裝表現及臉部髮型表現)15分(5)整體表現(參賽態度、配合度及運動精神)10分(6)口號標語(健康活力標語、口號)5分十二、無菸校園競技啦啦舞競賽規則：(一)競賽規則：1.每隊隊員16至20人，參賽人數未符合規定，該隊總成績扣

4、5分。2.比賽出場順序以抽籤決定。3.比賽場地：16m×16m方型區域（地板為麗波龍墊）。4.比賽舞曲錄音帶或CD由參賽單位自行準備，表演時間全程以三分鐘為限（45秒與觀眾互動+2分15秒基本技術與流程展現），違者扣總成績5分。5.表演開始位置在比賽規定區域內，自音樂、喊聲、動作，任何一種開始時，即為表演開始；音樂、喊聲、動作，最後結束時，即為表演結束，從表演開始到結束全程計時。6.司儀報告參賽隊伍名稱時，應儘速進入預備區，比賽開始時，隊伍始進入競賽規定區域內進行比賽。7.比賽服飾宜著啦啦隊服裝及鞋子，以不妨礙表演安全為原則，比賽

5、過程中保護員之服裝必須與參賽人員明顯區別。8.比賽限制疊羅漢不得超過三層，違反規定取消該隊資格。(二)競技啦啦賽安全規則(依據大專院校學年度啦啦隊錦標賽安全規則釋譯)1.競賽服裝：比賽用的衣服和鞋子稱為競賽服裝。102.競賽用的道具和吉祥物（mascot）：指符合競賽規格用的道具和吉祥物（mascot）。參賽以外道具不得攜帶入場（競賽場內）。非符合規定的任何物品不得使用以攜帶進場。3.舞伴特技（partnerstunts）：高度至2.5段，重疊組合不超過3層。4.輔助動作（spotting）(1)2層2.5段的舞伴特技（partn

6、erstunts），從攀登（climbing）到著地（dismount），至少需要1人以上保護員（spotter）進行扶住（handon）或輔助（spotting）動作。(2)3層2.5段的舞伴特技（partnerstunts），從攀登（climbing）到著地（dismount）所有第三層最頂端（topperson）的隊員，至少需置保護員（spotter）一人。5.拋投（toss）(1)籃形拋投（baskettoss），只有第一基層，可以進行拋投（如下圖）。而底層隊員（baseperson）和保護員（spotter）合起來最多4

7、人。(2)飛翔姿（helicopter）必須面朝下狀態施行。6.越位、穿梭(1)拋投（toss）、騰翻（tumbling）、跳躍（jump）等動作，禁止越位或穿梭於其它舞伴特技（partnerstunts）或個人動作之空間10或下方。(2)舞伴特技（partnerstunts）時，禁止越位和穿梭於別的舞伴特技(partnerstunts）。7.空中姿勢空中姿勢實施者空翻（前、後）旋轉跳躍第二層頂端隊員（topperson）禁止2次旋轉第三層頂端隊員（topperson）禁止1次旋轉籃形拋投（baskettoss）底層二人一次空翻1

8、次旋轉騰翻（tumbling）無特別規定無特別規定8.跳馬動作：除第一層以外，其它禁止。9.支撐迴環(1)第一層隊員在輔助隊員（dismount）著地狀況，進行支撐迴環時，只准許前方迴環。手臂在著地結束前，必須保持連握（interlock）的狀態。