20 伴性遗传练习——遗传系谱图专项训练

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1、2011—2012学年上学期高三生物一轮复习学案编制人：编号：20使用时间：伴性遗传练习——遗传系谱图专项训练1.遗传病系谱图中，最可能属于X染色体隐性遗传的是（）2.在右图的人类遗传系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式(　　)。 A.常染色体显性遗传　　B.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体显性遗传　　D.伴X染色体隐性遗传3．右图为某遗传病家族系谱图，其中Ⅲ—7和Ⅲ—8为双胞胎，下列分析错误的是（）A.该病属于X染色体显性遗传病B．Ⅲ—8表现型不一定正常C．Ⅱ—3和Ⅱ—4再生一个患病孩子的概率是1∕2D．Ⅱ—5和Ⅱ—6所生孩子不需要产前诊断，

2、一定是正常的4．右图为人类某种单基因遗传病系谱图，II-4为患者，则下列相关叙述合理的是（多选）（）A．该病一定属于常染色体隐性遗传病B．II-3是携带者的概率为1/2C．若I-2不携带致病基因，则I-1的一个初级卵母细胞中含有2个致病基因D．若I-2携带致病基因，则I-1和I-2再生一个患病男孩的概率为1/85．右图是人类一种遗传病的遗传系谱图，该病不可能是：()A、常染色体显性遗传　　B、常染色体隐性遗传C、X染色体显性遗传　　D、X染色体隐性遗传6．右图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率

3、为：（）A．1/3B．2/9C．2/3D．1/47.右下图是一个某遗传病的家谱。3号与4号为异卵双生。他们的基因型相同的概率是()12345A.5/9B.1/9C.4/9D.5/168．右图为某单基因遗传病的系谱图，致病基因为A或a52011—2012学年上学期高三生物一轮复习学案编制人：编号：20使用时间：，请分析回答下列问题：（1）该病的致病基因在染色体上，是性遗传病。（2）Ⅰ—2和Ⅱ—3的基因型相同的概率是。（3）Ⅱ—2的基因型可能是。（4）Ⅲ—2若与一携带致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是。12345甲病男乙病女9.右图示某遗

4、传系谱，甲病（A-a）与乙病（B-b）两种致病基因位于非同源染色体上，根据条件分析回答：（1）如果2号不带甲病基因，则：①甲病基因在_____________染色体上。②乙病属于_____________（显/隐）性遗传病。③4号是杂合子的概率为_____________。④5号和一乙病基因携带者的正常个体婚配，正常女儿的基因型是_________________。（2）如果2号携带甲病基因，则4号与1号基因型相同的概率是_____________。10.右图为某家族患两种病的遗传系谱(甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示)，Ⅱ6不携带

5、乙病基因。请回答：(1)甲病属于___性遗传病，致病基因在__染色体上；乙病属于___性遗传病，致病基因在____染色体上。(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是______。(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是_____，只患有甲病的概率是____，只患有乙病的概率是_____。11．右图表示一个某病家族的遗传系谱，据图回答（有关基因用A、a表示）：（1）此病是染色体（填“常”或“性”）遗传，属性（填“显”或“隐”）遗传。（2）Ⅱ4和Ⅲ8的基因型为和。（3）Ⅳ10为杂合子的概率为。（4）Ⅳ9与一个表现型正常的男性婚配，他们的第一个孩子患该

6、病，出生第二个孩子患该病的概率为。（5）Ⅳ11与一个正常女性(其父亲患该病)结婚，生出正常男孩的概率是。12.下图为某种病的遗传图解，请分析回答下列问题：52011—2012学年上学期高三生物一轮复习学案编制人：编号：20使用时间：（1）可排除常染色体上显性遗传的关键性个体是_______________________。（2）个体___________的表现型可以排除Y染色体上的遗传。（3）若8号个体患病，则可排除___________遗传。（4）若该病是由常染色体上隐性基因控制，则8号和10号婚配生下一个患病孩子的概率为_________

7、__。（5）若图中的2、6、7、9皆患白化病和红绿色盲两种遗传病，则8号和10号婚配生下一个只患（白化病或色盲）一种遗传病孩子的概率为___________，生下一个既患白化病又患色盲儿子的概率为___________。（6）目前已发现人类遗传病有数千种，这些遗传病产生的根本原因是___________和___________。13．生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲病（A-a）在患有该病的家族中发病率较高，往往是世代相传；乙病（B-b）的发病率较低，往往是隔代相传。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（

8、甲、乙病均由核基因控制）。请根据材料作答：（2）下图是该小组同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图，请据图回答问题：①Ⅰ-3的基因型为，Ⅱ-6的基因型为。②Ⅲ