20 伴性遗传练习——遗传系谱图专项训练

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1、2011—2012学年上学期高三生物一轮复习学案编制人:编号:20使用时间:伴性遗传练习——遗传系谱图专项训练1.遗传病系谱图中,最可能属于X染色体隐性遗传的是()2.在右图的人类遗传系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式(  )。 A.常染色体显性遗传  B.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体显性遗传  D.伴X染色体隐性遗传3.右图为某遗传病家族系谱图,其中Ⅲ—7和Ⅲ—8为双胞胎,下列分析错误的是()A.该病属于X染色体显性遗传病B.Ⅲ—8表现型不一定正常C.Ⅱ—3和Ⅱ—4再生一个患病孩子的概率是1∕2D.Ⅱ—5和Ⅱ—6所生孩子不需要产前诊断,

2、一定是正常的4.右图为人类某种单基因遗传病系谱图,II-4为患者,则下列相关叙述合理的是(多选)()A.该病一定属于常染色体隐性遗传病B.II-3是携带者的概率为1/2C.若I-2不携带致病基因,则I-1的一个初级卵母细胞中含有2个致病基因D.若I-2携带致病基因,则I-1和I-2再生一个患病男孩的概率为1/85.右图是人类一种遗传病的遗传系谱图,该病不可能是:()A、常染色体显性遗传  B、常染色体隐性遗传C、X染色体显性遗传  D、X染色体隐性遗传6.右图所示的遗传系谱图中,2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率

3、为:()A.1/3B.2/9C.2/3D.1/47.右下图是一个某遗传病的家谱。3号与4号为异卵双生。他们的基因型相同的概率是()12345A.5/9B.1/9C.4/9D.5/168.右图为某单基因遗传病的系谱图,致病基因为A或a52011—2012学年上学期高三生物一轮复习学案编制人:编号:20使用时间:,请分析回答下列问题:(1)该病的致病基因在染色体上,是性遗传病。(2)Ⅰ—2和Ⅱ—3的基因型相同的概率是。(3)Ⅱ—2的基因型可能是。(4)Ⅲ—2若与一携带致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率是。12345甲病男乙病女9.右图示某遗

4、传系谱,甲病(A-a)与乙病(B-b)两种致病基因位于非同源染色体上,根据条件分析回答:(1)如果2号不带甲病基因,则:①甲病基因在_____________染色体上。②乙病属于_____________(显/隐)性遗传病。③4号是杂合子的概率为_____________。④5号和一乙病基因携带者的正常个体婚配,正常女儿的基因型是_________________。(2)如果2号携带甲病基因,则4号与1号基因型相同的概率是_____________。10.右图为某家族患两种病的遗传系谱(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示),Ⅱ6不携带

5、乙病基因。请回答:(1)甲病属于___性遗传病,致病基因在__染色体上;乙病属于___性遗传病,致病基因在____染色体上。(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是______。(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患有两种病的概率是_____,只患有甲病的概率是____,只患有乙病的概率是_____。11.右图表示一个某病家族的遗传系谱,据图回答(有关基因用A、a表示):(1)此病是染色体(填“常”或“性”)遗传,属性(填“显”或“隐”)遗传。(2)Ⅱ4和Ⅲ8的基因型为和。(3)Ⅳ10为杂合子的概率为。(4)Ⅳ9与一个表现型正常的男性婚配,他们的第一个孩子患该

6、病,出生第二个孩子患该病的概率为。(5)Ⅳ11与一个正常女性(其父亲患该病)结婚,生出正常男孩的概率是。12.下图为某种病的遗传图解,请分析回答下列问题:52011—2012学年上学期高三生物一轮复习学案编制人:编号:20使用时间:(1)可排除常染色体上显性遗传的关键性个体是_______________________。(2)个体___________的表现型可以排除Y染色体上的遗传。(3)若8号个体患病,则可排除___________遗传。(4)若该病是由常染色体上隐性基因控制,则8号和10号婚配生下一个患病孩子的概率为_________

7、__。(5)若图中的2、6、7、9皆患白化病和红绿色盲两种遗传病,则8号和10号婚配生下一个只患(白化病或色盲)一种遗传病孩子的概率为___________,生下一个既患白化病又患色盲儿子的概率为___________。(6)目前已发现人类遗传病有数千种,这些遗传病产生的根本原因是___________和___________。13.生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲病(A-a)在患有该病的家族中发病率较高,往往是世代相传;乙病(B-b)的发病率较低,往往是隔代相传。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(

8、甲、乙病均由核基因控制)。请根据材料作答:(2)下图是该小组同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图,请据图回答问题:①Ⅰ-3的基因型为,Ⅱ-6的基因型为。②Ⅲ

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