春华秋实（白沙教师论文集)

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1、目录学校管理篇和谐——学校管理的核心白沙镇中心小学黄炳安2推进人文教育，建设小康社会白沙镇中心小学马惠琼5学校领导者的自我管理与提升谢天锡小学朱伟灿7中学生行为失范的归因分析及其教育管理对策白沙镇萃英中学黄达和16和谐与教育白沙镇中心小学马超杰21掀起课堂教学小高潮，全面推进素质教育白沙镇中心小学黄艳娟22信息时代的校园网络教学白沙镇中心小学陈丽丽24狠抓德育工作，全面实施素质教育白沙中心小学黄炳安29培养学生良好的道德素质白沙镇中心小学李溢民31伦理道德教育应成为学校德育的重要内容白沙镇谢天锡小学余洁瑜33科学把握心理

2、特点，有效转化待进生白沙镇中心小学陈少波39教育观念对实施素质教育的影响白沙镇居正学校余海媚43以师爱激励学生健康成长白沙镇中心小学黄雁慈45浅谈如何提高学生的自我监控能力台山市萃英中学李福林47如何建立良好的师生关系台山市萃英中学黄莲杏48互联网对青少年健康成长的影响白沙镇谢天锡小学余惠金55以“欣赏”为出发点白沙镇中心小学黄曼娇60情系学生，务实创新白沙镇中心小学容永华63班主任工作篇班主任的角色定位研究谢天锡小学余惠金66班主任转化后进生的教育策略研究白沙镇萃英中学黄汗强73难能可贵的宽容之心白沙镇中心小学马新梅7

3、7浅谈如何培养后进生的自信心台山市萃英中学马艳慈79探索新形势班主任工作的新路向白沙镇中心小学黄曼娇82小议差生的转化工作白沙镇中心小学容永华84新课程背景下的班级管理新探白沙镇居正学校梁瑞剑86与“后进生”亲密接触台山萃英中学马小玲92运用创新手段，让学生成为班级管理的主人白沙镇中心小学黄三芳94转化后进生工作心得萃英中学余瑞韶96班主任的爱与严白沙镇中心小学黄小梨98语文教学篇读写结合，提高学生的写作水平白沙镇谢天锡小学余惠金101略谈激发学生作文兴趣的批语白沙居正学校余海媚103论“启发式”阅读教学的意义及策略白沙

4、镇居正学校余海媚105-231-关于在语文教学中培养学生创新能力的探讨白沙镇谢天锡小学甄晓娟107《落花生》案例分析白沙镇谢天锡小学余润薇110培养学生“说”的能力台山萃英中学黄白莲114浅谈创新思维在语文教学中的意义及培养白沙镇居正学校余海媚116浅谈诗词教学与小学素质教育白沙镇中心小学黄灼荣118浅谈作文的写与改白沙镇谢天锡小学温艳珍120让学生做课堂的主人白沙镇居正学校黄婉清123让语文回到生活中来让语文回到生活中来白沙镇中心小学黄艳娟125如何让学生掌握探究性学习中心小学黄曼娇126拓宽阅读视野提高语文素养萃英中

5、学马稳雄128在语文实践活动中提高学生语文素质白沙中心小学黄艳娟130在语文教学中探索创新教育萃英中学黄翠燕133指导低年级学生课外阅读之我见白沙镇居正学校马妙环135作文教学的对策白沙中心小学黄喜玲137作文教学应注重情感的呼唤白沙镇萃英中学马美玲138生活处处有语文白沙镇中心小学黄艳娟139数学教学篇激发学生学习数学的兴趣白沙镇中心小学马晓雯142浅谈新课程标准下如何进行教学谢天锡小学黄艳芬144数学后进生的转化方法白沙镇谢天锡小学余志毅146分层训练提高效果谢天锡小学余志毅148谈谈小学数学例题的教学居正学校黄洪利

6、150为不教而教，让教为不教而服务白沙镇中心小学马丽霞152小学数学多元化评价白沙镇谢天锡小学余志毅154信息化条件下促进小学数学课堂教学最优化白沙镇中心小学黄竞科156优化教学过程,培养学生自主探索能力谢天锡小学黄绮玲158优化数学课堂教学，提高课堂效益白沙镇谢天锡小学李志成161在数学教学中培养学生的良好个性白沙镇中心小学朱焕球164英语教学篇英语教学白沙镇中心小学黄健德167浅谈如何在小学英语课堂进行合作教学谢天锡小学谢静瑜169浅析英语课堂合作学习谢天锡小学黄惠华171让学生“快乐”起来白沙镇中心小学聂惠萍173

7、让学生快乐学习英语白沙镇中心小学黄健德175让英语教学生活化白沙镇中心小学黄雁慈177提高小学生英语听说能力谢天锡小学余润薇179兴趣是学生学习最好的老师居正学校黄国雄181游戏教学白沙镇中心小学聂惠萍182语感训练萃英中学黄美伦184让英语课堂充满乐趣白沙镇谢天锡小学黄立民186浅谈如何培养良好的听说习惯白沙镇谢天锡小学黄立民188-231-浅谈如何促进学生英语写作能力的提高白沙镇乃仓中学马雄辉190理化政史地篇谈生物课堂结束艺术白沙镇乃仓中学伍永富197讨论·探究·创造白沙镇萃英中学黄立韶200浅谈地理教学从“应试教

8、育”向“素质教育”的转变萃英中学黄国彦203如何提高政治科教学有效性白沙镇廼仓中学陈聪实206谈思想政治课兴趣的培养台山萃英中学黄曼梨208如何架起学生通往化学世界之桥台山萃英中学黄国辉210中学化学教学中设问的艺术白沙镇乃仓中学余恩杰213化学实验教学与学生能力培养台山萃英中学黄仲胜215美音体教学篇低年级音乐教学