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时间:2018-07-23
《卫生部健康管理师复习大纲二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、卫生部健康管理师复习题(参考二)一、填空题1、健康管理是对健康人群、 亚健康人群 、 疾病人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、预防和维护的全过程。2、世界卫生组织进一步定义了健康概念,即身体健康、心理健康、社会适应健康、道德健康 四个方面皆健全。3、《渥太华宣言》将健康促进概括为:制定健康的公共政策,创造支持性环境,强化社区行动,发展个人技能,调整卫生服务方向。4、我国于20世纪50年代在全国范围内开展了爱国卫生运动,使国民卫生健康水平大幅提高,彻底摘掉了“东亚病夫”的帽子5、环境污染按属性分为化学性、物
2、理性、和生物性三类。6、环境是人类赖以生存的物质基础。7、人与自然之关的三个发展阶段别是蒙昧阶段、对立阶段和和谐阶段。8、1946年,第三届国际心量卫生大会对心理健康的定义为:身体、智能以及情感与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。9、心理障碍主要表现为:认知障碍、情感障碍、意志行为障碍。10、强迫症是以强迫观念和强迫动作作为主要表现的一种神经症。11、强迫症的治疗目前主要采用心理治疗与药物治疗相结合的方法。12、康复的三种服务方式:康复机构的康复、上门康复服务、社区康复服务或称社基康复。1
3、3、1980年世界卫生组织制定了“国际便道分类”方案。1981年发表了“残疾的预防与康复”。14、 细胞是个体和其他生物结构和功能的基本单位。15、饱和脂肪酸是膳食中使血清胆固醇升高的主要脂肪酸。66、循环系统进行血液循环的动力和管道系统,由心血管系统和淋巴系统组成。17、心血管系统包括心脏、动脉、毛细血管和静脉。18、心脏共有四个腔右心房、右心室、左心房、左心室。19、心肌组织具有兴奋性、自律性、传导性、收缩性4种生理特征。920、组织液的生成与回流取决于毛细血管压、组织液胶体渗透压、组织液静水压及血浆胶体渗透
4、压四种压力相互作用的结果。21、糠尿病病人典型症状可概括为“三多一少”。即多尿、多饮、多食和体重减轻。22、在人的血液中,自血浆内所含的脂类称血脂,包括胆固醇、胆固醇脂、三酰甘油、磷脂和未脂化的脂肪酸等数种。23、人类为了维护生命活动和从事劳动,每天必须从食物中获得能量,以维持心脏跳动、血液循环、肺部呼吸、腺体分泌、物质转运等重要的生命活动及从事体力活动等。24、饮食调理应注意定时、定量、不偏食、不进食化学及生物污染的饮食物。二、单项选择1、关于健康的定义,以下描述正确的是(E)A、健康等于无病,无病即健康
5、B、生理功能正常即为健康C、心理处于完好状态,心理健康即健康D、心理、生理状况达到完好状态即健康E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康2、影响人类健康的因素分为四大类、下列哪项不属于这四大类(C)A、生物学因素 B、环境因素 C、生态因素D、行为生活方式 E、卫生服务3、健康教育的工作目标(B)A、以疾病为中心的卫生知识传播 B、行为危险因素的干预C、开展保健活动 D、促进人民健康 E、创造健康的环境4、健康教育的目标人群(C)A、疾病易感人群 B、青少年 C、社会人群 E、医务工
6、作者5、健康促进的内容包括(E)A、行为干预、组织支持B、组织支持、政策支持C、经济支持、行为干预D、经济支持、行为干预9E、行为干预、组织支持、政策支持、经济支持6、健康促进的核心策略是(A)A、社会动员 B、人员培训 C、信息传播D、管理技术 E、消除危险因素7、关于健康教育与健康促进的关系,下列哪项是错误的(D)A、健康教育是健康促进的基础 B、健康促进以健康教育为先导C、健康教育向健康促进发展 D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E、以上都不是8、人们接受
7、劝导、改变不良行为、采纳健康促进行为的关键是(A)A、健康信息 B、对疾病的认识 C、对疾病的恐惧D、自我保健 E、以上都不对9、采集病史时应考虑接触下列何种有害因素(C)A、噪声 B、振动 C、X射线和Y射线 D、微波 E、紫外线10、牛奶中含量较多的维生素是(D)A、维生素B6 B、维生素B2C、维生素C D、维生素AE、维生素D11、佝偻病主要与哪组物质缺乏有关(C)A、铁 B、维生素A C、钙+维生素D D、锌 E、维
8、生素C12、正常人体脂肪约占体重的(A)A、10%-20% B、8%-10% C、6%-9% D、20%-25% E、25%-30%13、必需氨基酸是指(E)A、体内必须有的氨基酸 B、机体需要的氨基酸C、机体需要而人体无法合成的氨基酸D、每日膳食必须提供氨基酸E、机体需要而人体内不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从膳食补充的氨基酸914、膳食
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