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时间:2018-07-23
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1、校园物流管理案例分析 《第39次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网购用户达亿,占网民%,较2016年底增加5336万,增长%;其中,手机网购用户达亿,增长%,增至%;学生是最大群体,2016年12月占比达%。据此粗略计算可知,学生网购用户约亿,占%。因此,近年来校园快递物流“最后100米”成为研究的一个焦点。本文以西藏自治区H高校为例,分析校园快递物流现状,进一步探索提升校园快递物流服务的新方向、新模式。 1校园物流管理案例分析 《第39次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网购用户达亿,占网民%,较20
2、16年底增加5336万,增长%;其中,手机网购用户达亿,增长%,增至%;学生是最大群体,2016年12月占比达%。据此粗略计算可知,学生网购用户约亿,占%。因此,近年来校园快递物流“最后100米”成为研究的一个焦点。本文以西藏自治区H高校为例,分析校园快递物流现状,进一步探索提升校园快递物流服务的新方向、新模式。 1校园物流管理案例分析 《第39次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网购用户达亿,占网民%,较2016年底增加5336万,增长%;其中,手机网购用户达亿,增长%,增至%;学生是最大群体,2016年12月占比达%。据此粗略计算可
3、知,学生网购用户约亿,占%。因此,近年来校园快递物流“最后100米”成为研究的一个焦点。本文以西藏自治区H高校为例,分析校园快递物流现状,进一步探索提升校园快递物流服务的新方向、新模式。 1校园物流管理案例分析 《第39次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网购用户达亿,占网民%,较2016年底增加5336万,增长%;其中,手机网购用户达亿,增长%,增至%;学生是最大群体,2016年12月占比达%。据此粗略计算可知,学生网购用户约亿,占%。因此,近年来校园快递物流“最后100米”成为研究的一个焦点。本文以西藏自治区H高校为例,分析校园快递
4、物流现状,进一步探索提升校园快递物流服务的新方向、新模式。 1校园物流管理案例分析 《第39次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网购用户达亿,占网民%,较2016年底增加5336万,增长%;其中,手机网购用户达亿,增长%,增至%;学生是最大群体,2016年12月占比达%。据此粗略计算可知,学生网购用户约亿,占%。因此,近年来校园快递物流“最后100米”成为研究的一个焦点。本文以西藏自治区H高校为例,分析校园快递物流现状,进一步探索提升校园快递物流服务的新方向、新模式。 1校园物流管理案例分析 《第39次中国互联网络发展状况统计报
5、告》显示,截至2016年12月,我国网购用户达亿,占网民%,较2016年底增加5336万,增长%;其中,手机网购用户达亿,增长%,增至%;学生是最大群体,2016年12月占比达%。据此粗略计算可知,学生网购用户约亿,占%。因此,近年来校园快递物流“最后100米”成为研究的一个焦点。本文以西藏自治区H高校为例,分析校园快递物流现状,进一步探索提升校园快递物流服务的新方向、新模式。 1当前西藏自治区H高校校园快递物流服务的特点 高校校园快递物流服务情况 当前高校校园快递物流服务形式主要存在三种:快递代理、快递代收、快递自提。 一是快递代理。绝大部分快递物流公司
6、采取快递代理,在校内固定地方或非固定的地方,实行定时或非定时由快递员投递和揽收快递。大部分高校在校内较为偏僻的地方留有专门场地给快递物流公司,条件较好的有临时搭建的活动板房、顶棚之类的基础设施,能够基本适应自然环境,能够在一定程度上抵抗风霜雨雪等等恶劣天气;条件不好的,就只有一块露天场地,受制于自然环境,不能在风霜雨雪等恶劣天气的条件下投递和揽收快递物件。 二是校园代收。部分学校采用校企合作、学生创业等方式,引进了菜鸟驿站,在校园里的固定地方开辟场所设立菜鸟驿站,基本能够保证师生权益,能够给师生提供便捷高效的服务。 三是快递自提。快递自提实行网络化管理,快递员只需
7、要将快递放进自提柜中,收货人根据相应的密码等就可以提取快递。 西藏自治区H高校当前校园快递物流服务情况 校园快递物流没有固定场所 目前西藏自治区H高校校园里面没有固定场地作为校园快递物流集散市场,快递员投递和揽收快递,犹如打游击,三天两头更换地方,并且是在露天场地。存在两大弊端,一是受到自然天气的影响与制约,风霜雨雪天气不能正常投递和揽收快递物件,进而造成快递物件积压和二次投递;二是快递物件安全无保障,容易被别有用心的人顺手牵羊,造成损失。 校园快递物流投递效率过低 由于当前校内没有固定场地,同时因为每天有
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