高中语文第五册复习学案

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1、语文必修·课本梳理复习导学案（五）第五册复习学案一、现代文梳理复习1、给下列加点的字注音皱褶纤细纤夫脊背碾轧储存虔诚斟酌埋怨斟酌惆怅瞥见刹那百舸遏制温驯蛊惑壮志未遂栖息跛脚梦魇憧憬嵯峨桎梏歆羡伶俜供养老人坟茔墓穴踉跄窥伺逮捕殓衾契约巉岩恐吓攫住匕首剑鞘悲恸道行冗繁谂知慰藉流岚蝙蝠砖坯邮戳杀戮山冈戎马解甲归田浑身解数遒劲挟带娇嗔怂恿窸窣绮丽踯躅坳堂刀戟玉醅猿猱镣铐忖度莅临挫折嫉妒筵席2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）想到这儿，香雪站住了，月光好像也下来，脚下的枕木变成一片模糊。（2）那远方的神秘，诱惑了靠海的民族海上，从事探险。（3）从禽兽变

2、到人，你看这中间需要多少进化。A．模糊遨游过程B．黯淡漫行历程C．模糊漫行过程D．黯淡遨游历程3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（1）全国人民代表大会行使人民赋予的。（2）就在两年前，他还到四川雅砻江谷地_____，一天内攀登上500米高的山岭，又下降到1000米深的峡谷。（3）他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题_______咨询，解答家长提出的问题。A.权利考察进行　　　B.权力考察提供C.权力考查提供　　　D.权利考查进行4、依次填入下面横本处的词语,恰当的一组是（1）年轻人面对困难可挫折，应该保持一颗平常心

3、，切不可__________用事。（2）他的功绩仿佛早被时间所　　　　　，他从不向人说起，人们都以为他只是一个普普通通的人。（3）“村村通”工程，大大改善了山区的交通状况，有力地促进山区经济发展。A.义气淹没进而B.意气湮没从而C.意气淹没从而D.义气湮没进而5、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是A．她们笑着，笑得是那样不加掩饰、无所顾忌。B．在鲜花和荣誉面前，陈一民安之若素，保持良好的心态，没有一点骄傲的情绪。C．这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了原形，恼羞成怒。8语文必修·课本梳理复习导学案（五）D．今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于

4、众。6、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是A．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票。B．只要纽约有一个黑人认为他的投票无济于事，我们就绝不满足。C．我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。D．在当时的美国，反对迫害，反对不公平、不平等的重担，义无反顾地落到了民权运动领导人马丁路德金的肩头。7、下列格局中，没有语病的一句是A．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。B．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废

5、弃物的有效回收和循环利用。C．某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。D．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。二、文言文梳理复习8、解释下列加点的词语：固时俗之工巧兮背绳墨以追曲兮屈心而抑志兮，忍尤而攘诟伏清白以死直兮，固前圣之所厚步余马于兰皋兮进不入以离尤兮余独好修以为常虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩见：①黄泉下相见，勿违今日言。②转头向户里，渐见愁煎迫③君既若见录相：①儿已薄禄相，幸复得此妇②操虽托名汉

6、相，其实汉贼也   ③誓不相隔卿，且暂还家去④枝枝相覆盖，叶叶相交通   ⑤至于幽暗昏惑而无物以相之⑥巫医乐师百工之人，不耻相师 适：①始适还家门②处分适兄意③适得府君书谢：①谢家来贵门②多谢后世人③阿母谢媒人翻译：齐国虽褊小，吾何爱一牛明足以察秋毫之末彼恶知之抑王兴甲兵抑为采色不足视于目与？我非爱其财而易之以羊也舆薪之不见百姓之不见保是罔民也刑于寡妻危士臣朝秦楚9、翻译下列句子（１）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（２）不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。（３）怒而飞，其翼若垂天之云。（４）天之苍苍，其正色耶？其远而无所至极耶？（５）置杯焉则胶，水浅而舟大也。（６

7、）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！8语文必修·课本梳理复习导学案（五）（７）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。（８）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（９）保民而王，莫之能御也。（１０）以小易大，彼恶知之？（１１）我非爱其财而易之以羊，宜乎百姓之谓我爱也。（１２）他人有心，予忖度之。（１３）今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？（１４）不为者与不能者之形，何以异？（１５）老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌也。（１６）权，然后知轻重；度，然后知长短。（１７）此惟救死而恐不赡，奚暇

8、治礼义哉？（１８）谨庠序之教，申之以孝