【最新公文】2016机关满意度测评办法

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1、2012年集团公司机关建设满意度评议工作办法为持续加强机关建设,进一步改进机关作风,提高机关效能,发挥机关作用,推动跨越发展。经研究决定开展2012年机关建设满意度评议工作。现将有关事项通知如下:一、评议对象集团公司机关各部室。二、评议内容评议主要包括业绩评议和作风形象评议两个方面,分别按60%和40%的权重合计汇总。业绩评议主要对部门职能履行情况和主要工作绩效进行评价;作风形象评议主要对部门思想建设和组织建设、作风建设和党风廉政建设进行评价;每项分为好、较好、一般、差四个档次,各档次对应不同的分值。三、评议方式

2、(一)开展测评。机关建设满意度评议工作由机关建设领导小组办公室统一组织,采取基层单位评议、监督员评议、机关部室互评和公司领导评议相结合的方式进行。1、基层单位评议。基层单位评议由各单位纪委或政工部门牵头组织开展。参评人员范围为:基层单位班子成员、机关职能部室、部分职工代表。基层单位评议占总分比例的35%。2、监督员评议。聘请部分党代表、职工代表为2012年机关建设满意度评议监督员,参与机关建设满意度的评议工作,并行使监督职能,监督员评议占总分比例的20%,具体管理办法和聘请监督员名单见附件。3、机关部室互评。机关

3、互评以部室为单位进行。各部室要广泛征求职工意见,召开相关会议研究,认真填写评议表,汇总后提交部门主要负责人。机关处室互评占总分比例的10%。4、公司领导评议。集团公司领导对机关各部室分别进行评议,公司领导评议占评议总分比例的35%。(二)健全和完善相关制度。建立机关部门负责人向监督员报告工作制度,半年组织一次,由部门主要负责人向监督员报告部室核心职能履行及主要工作进展情况,接受监督员的问询和监督。健全定期督查制度,每季度至少组织机关建设满意度评议监督员开展一次督查机关的明察暗访活动,加大对机关建设的督导。根据领导

4、分工,机关部门要定期向分管领导汇报工作,分管领导积极开展调查研究,定期对分管部门工作进行点评,帮助部门解决实际问题,推动联系部门争先进位。(三)公布评议结果。评议结束后,由机关建设领导小组办公室组织汇总统计,将评议结果及时进行通报。四、评议结果应用(一)与奖惩结合。根据得分情况,对评议结果排名前2位的部室作为年度“先进部室”表彰候选对象向集团公司进行推荐。对于评议结果处于尾数的部室,以及经核实存在问题较多的部门,由分管领导进行重点谈话,并督促制定措施进行整改。(二)与综合考核结合。部门评议结果与中层领导班子和中层

5、管理人员综合考核结合,作为重要参考依据。对连续3年处于评议结果尾数的部室,将视情况对部门主要负责人进行组织调整。(三)与薪酬结合。评议结果与部室工作人员薪酬结合。1、对部室处级领导人员,评议结果与其年薪结合。对评议结果排名前2位的部室,其部门负责人(含部室在岗处级干部)当年度年薪上浮5%,对处于评议结果排名最后1位的部室,其部门负责人(含部室在岗处级干部)当年度年薪下浮5%。2、对部室科级及以下管技人员,评议结果与其年度嘉奖结合。对评议结果排名前2位的部室,其科级及以下管技人员年度嘉奖上浮5%;测评结果末尾的部室

6、,其科级及以下管技人员年度嘉奖下浮5%。五、评议工作组织及要求(一)设立机关建设满意度评议办公室。办公室设在党群工作部纪检监察科。办公室成员由党群工作部和人力资源部有关工作人员组成,负责机关建设满意度评议的具体组织实施工作。联系电话:电子邮箱:(二)实行一票否决制。对于机关工作人员违反廉洁从业规定、违反计划生育等政策,在治安综合治理等方面负有主要责任的,或由于其他原因在机关或基层造成较坏影响的部门、科室实行一票否决,直接淘汰到末位。对于基层反映比较强烈,影响部门和部室形象的个人,一经查实,按相关规定进行组织处理。

7、(三)各单位党组织要高度重视。按照公开、公平、公正,量化评议和民主监督相结合的原则,认真负责地组织相关人员参加评议。基层党委单位评议原表不少于25份、党总支不少于15份、直属党支部不少于5份。(四)认真落实整改。机关各部室要把机关建设满意度评议作为查找差距,推动工作的有利契机,通过自身找、群众评、领导点的方式,找出差距不足,认真分析原因,积极制定整改落实措施,责任到人,限期整改。(五)认真做好评议的组织、汇总、统计工作。基层各单位要将评议原表汇总,评议汇总表连同评议原表按规定的时间报送集团公司机关建设满意度评议办

8、公室。集团公司机关部门互评表和集团公司领导评议表由机关建设满意度评议办公室负责收回。(六)严格纪律。各单位、部门及参评人员要严格执行评议纪律,注意做好保密工作。被评议部门不得给基层打招呼,拉关系,一经发现即取消评先资格。对参与机关建设满意度评议的工作人员违反纪律要求的,从严从重处理。以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1

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