北京化工大学 管理学自测题1

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1、《管理学》——自测题（一）（考试时间：150分钟满分：100分）一、填空（每空1分，共10分）1、管理是通过计划、、控制和等环节来协调组织的、物力和，以期更好地达成组织目标的过程。2、对早期的管理思想做出过贡献的代表人物有三位：、和。3、战略是为实现组织目标所确定的发展方向、、行为原则、的总体谋划。战略是指导全面和长远发展的方针。4、双因素理论是由美国心理学家提出来的。二、单项选择题（每题1分，共5分）1、下面正确的陈述是-----------------------------------------------------------------

2、---()A．计划层次越高，其内容越明确、具体B．计划层次越高，其内容越抽象、笼统C．计划层次越低，其内容越抽象、笼统D．不论计划的层次高低，其内容都应明确、具体2、企业文化理论相对于科学管理和行为科学而言-----------------------------（）A.赋予了新的管理特色，但管理的中心没有变化B.对人的研究方法发生了变化，但研究目的没有变化C.对人的研究方法没有变化，但研究目的发生了变化D.管理特色、管理的中心、对人的研究方法、研究目的都发生了变化3、泰勒科学管理的研究是以什么为中心展开的-------------------------

3、----（）A.人的因素B.分配制度C.生产效率与工作效率D.组织结构4、指出下面正确的陈述--------------------------------------------------------------()A．非正式组织对企业起主导作用B．企业内部存在非正式组织C．非正式组织是企业设立的正规部门D．非正式组织和正式组织是冲突的5、无形资源的管理主要取决于---------------------------------------------------（）A.人的因素B.物质因素C.组织结构D.技术因素三、多项选择题（每题3分，共15分）1

4、、整分合原理要求领导者在运筹时做到--------------------------------------()A.对任务要有一个整体的了解B.对任务进行分解C.进行强有力的组织管理D.一个明确的目标2、激励理论基本上分为三大类：()、过程型激励理论和()。A.需要层次理论B.内容型激励理论C.综合激励理论D.公平理论3、需要层次理论把人类的多种需要划分为5个层次：生理需要、()、社交需要、()与()。A.安全需要B.生活需要C.尊重需要D.自我实现需要E.工作需要4、影响管理伦理的因素主要包括------------------------------

5、----------------（）A.管理者道德发展阶段B.管理者个人道德特征C.管理者对道德问题的认识强度D.管理者自控及自信心强度E.管理者的学识水平5、消费者对企业提供的商品要求享有以下权利----------------------------(）A.安全权B.知情权C.选择权D.赔偿权E.公平交易四、判断题（每题1分，共10分）1、管理学既具有科学性又具有艺术性。------------------------------------------()2、科学管理最明显的局限性是认为工人是“社会人”。-----------------------

6、--（）3、经济人假设又称为Y理论。--------------------------------------------------------()4、控制是为了保证计划的实现，所以计划就是控制标准。-------------------()5、成语所说的“亡羊补牢”就是属于现场控制。----------------------------------()6、知识管理标志着管理的“第二次革命”。-----------------------------------------（）7、道德评价的依据是其行为结果的善恶。------------------

7、------------------------（）8、集权与分权相平衡原则就是既集权又分权。----------------------------------()9、多家商场统一商品售价是为顾客着想。------------------------------------------（）10、就管理的过程而言计划位于其他管理职能之首。---------------------------()五、名词解释（每题2分，共10分）1、领导职能2、激励职能3、计划4、组织5、控制六、简答题（每题5分，共20分）1、管理有哪些主要的职能？简述其含义。2、指出战略

8、计划、作业计划、长期计划和短期计划的区别。3、理解需要层次理论的主