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时间:2018-07-23
《八年级物理_声现象测试题_人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、八年级第一章声现象测试题姓名:班级:一、填空题1.人说话时声带在_________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________ .这些现象说明,声音是由_________而产生的.2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发声也就停止了.3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠______
2、___ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________ 有关,15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5.声音在空气中的传播速度是v1,在水中的传播速度是v2,二者大小相比较v1_________v2.6.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.7.甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始
3、计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时间相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .8.发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________ .声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.9.发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同.10.人感觉到的声音的强弱叫_________,它由_________和_________
4、决定.11.在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的_________不同.5爱心用心专心12.钢琴中C调do的频率是261.6 HZ,钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次.13.发声体做无规则振动时发出的声音叫_________.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ .14.人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________.15.将肥皂膜放
5、在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,说明声音是一种波动,并且_________能量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.16.经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过_________dB.17.次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有_________产生,地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.二、选择题1.关于声音的发生,下列说
6、法中正确的是()A.振动的物体都能够发出声音B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C.振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声D.因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声2.在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是()A.空气、水、铜 B.铜、空气、水C.水、铜、空气 D. 铜、水、空气3.下列选项中声音不能在其中传播的是()A.酒精 B. 空气 C.岩石
7、 D. 月球上空5爱心用心专心4.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到()A.1次敲击声 B.2 次敲击声 C.3 次敲击声 D.4 次敲击声5.人发声的频率范围大约为()A.20 HZ~1100 HZ B.85 HZ~20000 HZC.85 HZ~1100 HZ D. 20 HZ~20000 HZ6.发声体振动的快慢决定了A.声音的响度 B.声音的音色C.声音的音
8、调 D.声音的大小7.月球上的宇航员相互交谈时使用无线
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