温教研职函〔2015〕118号

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1、温教研职函〔2015〕118号关于举行温州市第五批普职融通“职业技能类”精品课程评比活动的通知各县（市、区）教育局教研室，市局直属各中职学校：随着新高考的推进，引领我市普高选修课程建设走向规范化、科学化和特色化，推荐高质量的中职学校教师开发课程参加省教研室普通高中精品选修课程的征集。经研究，决定举行温州市第五批普职融通“职业技能类”精品课程评比活动。现将有关事项通知如下：一、申报条件凡符合我省深化普通高中课程改革方案要求，可以作为普通高中“职业技能类”的选修课程，全市中职学校都可以申报。课程申报条件如下：1.课程目标明确，理念先进，特色鲜明，具有一定创意，且符合新课程

2、理念，符合素质教育要求。2.课程有完整的课程纲要，有电子教材或活动方案，目标设计科学，内容编排合理，实施规范有序，保障体系完备，课程管理到位。3.课程具有较高的推广价值，符合普高实际，能满足学生个性发展的需求，已开设并受到学生欢迎，值得普高借鉴。二、申报程序与材料1.各县（市、区）教育局教研室要高度重视，做好申报、初评工作。各县（市、区）中职学校向当地教育局教研室申报，县（市、区）教育局教研室组织初审，择优推荐，并填写《温州市第五批普职融通“职业技能类”精品课程推荐汇总表》（附件1），以县（市、区）为单位统一报送。2.市直各中职学校经本校初评，填写《温州市第四批普职融

3、通“职业技能类”精品选修课程推荐汇总表》直接报送。3.报送材料：①“温州市第五批普职融通“职业技能类”精品选修课程申报表”打印稿一式1份（格式见附件2）；②课程纲要打印稿一式1份（具体内容见附件3）；③教材1套或打印稿1份；④光盘1个：内含电子教材1份；教学设计（或活动方案）、课件、视频等选一类，提供5个（须为不同课时的，具体要求见附件3）。每项课程材料装入一个资料袋，请直接贴在其外面贴上《温州市第五批普职融通“职业技能类”精品课程评比》（见附件4）。三、推荐要求凡已入选省教育厅普通高中精品课程与网络课程的和已在温州市精品课程评比中获奖的，原则上不得重复申报。视频课程

4、优先。四、申报时间与评奖1.申报时间：各县（市、区）、市直中职学校于2015年5月29日前，将申报课程的汇总材料报市教育教学研究院徐克美老师，逾期不再受理。2.评奖办法由温州市教育教学研究院负责评选的具体工作。被评为市第五批精品选修课程，获奖单位和主要成员（不超过6人）颁发荣誉证书。五、其他事项1.有关文件、表格等材料可从温州教科研网站下载。2.联系人：温州市教研院职教教研室徐克美，电话：88612730。邮箱：xkm2307@126.com。附件：（从温州教科研网下载）1.温州市第五批普职融通“职业技能类”精品选修课程推荐汇总表2.温州市第五批普职融通“职业技能类”

5、精品选修课程申报表3.浙江省普通高中网络课程相关要求4.温州市第五批普职融通“职业技能类”精品选修课程申报材料清单温州市教育教学研究院2015年4月14日附件1温州市第五批普职融通“职业技能类”精品选修课程推荐汇总表县（市、区）或学校名称：序号课程名称使用年级实验年限课程开发单位(全称)课程类别课程开发负责人联系电话附件2温州市第五批普职融通“职业技能类”精品选修课程申报表课程名称开发学校负责人实施时间联系电话申报单位（盖章）温州市教育教学研究院制二○一五年月日课程名称联系手机通讯地址课时数□9课时□18课时□36课时允许选报人数□无限制□人数学分□0.5学分□1学分

6、□2学分平时成绩权重%考核成绩权重%课程形式□电子教材□视频课程课程简介（简要介绍本课程的性质、理念、设计思路、课程特色与亮点等，300字以内。）课程成员所在单位个人简介介绍职称、研究方向、教学情况、科研情况等，100字左右注：表格可扩展；“课程成员”填写的第一人必须为课程负责人，课程团队成员人数原则上不超过6人。附件3浙江省普职融通“职业技能类”精品选修网络课程相关要求一、课程内容1.课程简介（必做）简要介绍课程的性质、课程理念、课程设计思路、课程特色与亮点等。　　在课程简介中，还应提供课程的师资信息，包括课程负责人、主讲教师等人员的姓名、职称、研究方向、教学情况、

7、科研情况、获奖情况、联系方式等，并提供数字格式的教师生活照一张（jpg格式，尺寸不小于800×600象素）。　　2.课程纲要（必做）　　课程纲要一般包括课程目标、课程内容、教材编写原则、课程实施建议等四部分组成。　　（1）课程目标。主要介绍通过本课程的学习期望达成的目标，可分总目标和具体目标。　　（2）课程内容。主要呈现为实现课程目标需要学习的内容，一般应将学习内容按内在逻辑分为几个主题来描述，也可按课程架构分册或分章描述。　　（3）教材编写原则。主要描述构建教科书框架的原则，根据课程内容选择教材编写材料的原则，以及内容呈现和教学加工的原则等。　　（