华东师大体育与健康学院体育硕士教育实习过程管理手册

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1、华东师大体育与健康学院全日制体育硕士教育实习管理手册专业体育硕士—体育教学学号学生姓名实习单位体育与健康学院体育硕士管理中心制27目录一、说明1二、全日制体育硕士《教育实习规程》2一、教育实习的目的2二、教育实习的组织、领导2三、实习时间及安排3四、实习生的要求3五、实习内容4六、实习导师5七、成绩评定6八、实习总结7三、实习纪律承诺书8四、教育实习综合能力--评价标准9一、教学工作能力9二、班主任工作能力10五、教学工作--评分标准11六、班主任工作--评分标准13七、教学工作实习--成绩评定表15八、班主任实习--成绩评定表17九、

2、教育实习综合能力--评价表19十、自我实习总结20十一、附件华东师大体育硕士实习课堂教学教案23华东师大体育硕士教育实习--听课记录26华东师大体育硕士--教育实习周记2727一、说明1.学生实习前，应仔细阅读《教育实习规程》和《实习生守则》，以便对实习的过程、要求、纪律等有一个全面了解。不符合要求者，实习不予及格，第四学期重新实习，方可获得实习学分，否则不予毕业。2.《实习周记》每周填写一份，记载内容主要为《教育实习规程》中“实习内容”部分规定的实习任务，并对每周实习工作进行小结。3.实习期间，每周至少听一节课、教学四学时课，听课记录

3、、上课教案，应附加在本手册上。4.《教学实习成绩评定表》、《班主任实习成绩评定表》中“自我小结”部分由实习生本人填写，主要内容为从事教学、班主任实习过程中所做的工作、工作的效果、成绩和错误（优缺点）等。5.学生要认真填写本手册，做好过程记录；各部分内容要完整，签字与盖章必须齐全，并作为实习工作检查的主要依据。6.本手册空白处不足填写的，学生可用信纸填写并粘贴在本手册相关内容处。7.本手册在实习完成后交体育硕士管理中心办公室，作为实习的主要档案资料，也作为就业推荐的材料。27二、全日制体育硕士《教育实习规程》教育实习是教师培养过程的重要组

4、成部分，是具有教师培养特点的综合性实践课程，在确保体育硕士培养规格方面，具有特殊的功能。它能使学生受到教育、教学工作实际锻炼，有利于培养人民教师的优良品德和职业道德，将知识转化为能力，为将来从事教育工作打下坚实基础。在教育实习中，学生既要接受教育、经受锻炼，又要在思想觉悟、基础知识、教育技能等方面接受综合检查。因此，必须认真抓好教育实习工作，在实习中切实执行本细则。一、教育实习的目的1、通过教育实践，使学生受到深刻的专业思想教育，树立献身体育教育事业的思想，增强对现代中等和初等体育教育事业的适应性。2、使学生将所学的基础理论、基本知识和

5、技能，综合运用于教育和教学实践，培养从事中等和初等体育教育的独立工作能力。3、通过教育科研训练，引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，培养教育科研的能力，为从事教育研究打下基础。4、全面检验我院体育硕士专业的办学思想和培养规格，及时反馈信息，不断改进体育硕士的教学工作，提高教育质量。二、教育实习的组织、领导1、每届学生进行毕业实习前，学院成立毕业实习领导小组，负责领导、组织体育硕士学生的教育实习工作。毕业实习领导小组由院长、分管教学和学生工作的院领导、体育硕士管理中心负责人、部分学科教学法教师和实习指导教师组成。实习领导小组办公

6、地点设在体育硕士办公室。2、体育硕士管理中心负责人具体负责实习工作，其职责为:（1）拟定有关实习工作的规定、计划和方案等文件；（2）负责实习工作的日常管理、建立和管理实习工作档案；27（3）联系实习学校，并与实习学校协商解决实习生的食宿、交通、管理和实习费用等问题。（4）做好教育实习动员和实习过程中学生的思想教育工作；督促、指导实习生根据实习学校分配的实习任务安排好实习计划，并根据计划检查实习生工作进展情况。关心实习生的生活、健康和安全，及时研究和解决实习中出现的问题。（5）做好教育实习成绩评定及总结工作。（6）建设实习基地，聘请实习指

7、导教师。三、实习时间及安排1、按教学计划，教育实习一般安排在第三学期进行。具体时间由学院体育硕士办公室按院务委员会决定统一安排。2、教育实习期限为十八周，采取集中与分散相结合的模式，其中第一周熟悉实习计划及安排、钻研教材等，做好前期准备工作，课堂教学和班主任工作实习十六周；教育科研贯穿整个实习期间；实习结束后第20周必须回校，上交本手册到体育硕士管理中心，完成实习总结、评优。四、实习生的要求所有全日制体育硕士必须参加教育实习，参加教育实习者必须具备下列条件:（1）获得教学计划规定的学位核心课、公共学位课和专业必修课(选修课)学分；（2）

8、能执行党的教育方针、政策，熟悉的大、中、小学的教学大纲(课程标准)和教材；（3）初步具有教学组织能力、语言和文字表达能力及本专业的技能技巧，普通话水平达到国家规定的标准；允许本科非师范类专业毕业的学生参加教