地质学基础考试大纲

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时间:2018-07-23

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1、中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《地质学基础》考试大纲 (地学信息工程等专业:903地质学基础)一、试卷结构题型比例如下:名词解释、填空题、判断题与选择题:约30%简答题:约30%论述题:约40%二、其他考试内容:1、研究对象与方法(1)地质学的研究对象和任务答:地质学是以地球为研究对象的一门自然科学。当前,地质学主要研究固体地球的表层------岩石圈,研究其物质组成,构造运动,发展历史及演化规律。研究地球内部结构,地表形态及其发展演化的规律性。(2)地质学的研究方法答:将古论今:通过各种

2、地质事件遗留下来的地质现象与结果,利用现今地质作用规律,反推古代地质事件发生的条件、过程及其特点。(3)地质学的研究意义答:研究固体地球的表层------岩石圈,研究其物质组成,构造运动,发展历史及演化规律,是为人类的生存与发展提供必要的地质依据,主要资源与环境条件的评价。2、地球概述2.1地球的基本特征(1)地球的形状和大小答:地球的形状为近似梨形的旋转椭球体。地球形状大小的主要参数:赤道半径a:6378.14km两极半径c:6356.755km平均半径R:6371.004km扁率(a-c)/a

3、:1/298.253表面积:510064472体积:10832×(2)固体地球表面的形态特征答:现今地球表面形态的基本特征:按地貌特征可分为陆地和海洋两大地理单元。海洋占70.8%,陆地占29.2%。陆地地形可进一步分为:山地、丘陵、平原、盆地等。1.山地:海拔500米以上,相对高差200米以上的地区称为山地,进一步划分为:1)低山,海拔500—1000米。2)中山,海拔1000—3500米。3)高山,海拔大于3500米。呈线状延展山地,称其为山脉。具有成因联系的若干平行或大致平行的山脉,称其为山

4、系,例如阿尔卑斯—喜马拉雅山系。2、丘陵海拔500米以下,相对高差200米内的起伏不平的地区。433、平原地势相对平坦、面积较大,相对高差仅几十米的地区。4、高原海拔500米以上,地势平坦广阔的地区。5、盆地四周高,中间低形似盆状的地区。6、裂谷地表长数百至上千公里的线状洼地。例如东非大裂谷等。海底地形:海洋是由海(SEA)和洋(OCEAN)组成的。海是围绕大陆边缘与洋有一定间隔的水体较浅的水域,分为陆缘海与陆间海。洋为远离大陆、面积宽广、深度大的水域。根据海底地形的基本特征,可把海底分为大陆边缘

5、、洋中脊和大洋盆地三个单元。1.大陆边缘——大陆与大洋连接的边缘地带,通常可分为以下次一级单元:1)大陆架——围绕大陆的浅水台地,平均坡度0度7分平均宽度约75公里,深约60米,下界深度约为130米。2)大陆坡——大陆架外侧坡度明显变陡的地带,水深范围约为130——2000米,平均坡度约为4度17分。宽度各地不,其上常发育海底峡谷和陆坡阶地。3)大陆基——大陆坡与大洋盆地之间的缓倾斜地带,坡度通常为5′——35′,多分布于水深2000-5000米的海底。大陆基主要由大陆坡上发育的浊流物质及滑塌物质

6、堆积而成。4)海沟与岛弧岛弧——延伸远,呈带状分布的弧形列岛。岛弧向洋凸出,内侧为大陆。海沟——岛弧外侧常发育深度大于6000米的狭长形凹地。宽约几-几十公里。岛弧与海沟组成了弧—海沟体系,常发育于陆、洋交界地带。2.大洋盆地——海底的主体,它是介于大陆边缘与洋中脊之间的较平坦地带,一般水深4000—6000米,由以下次一级单元构成:1)深海平原——靠近大陆边缘一侧、平均深度约为4877米,坡度极小(<1/1000)的平缓地带。2)海山与无震海岭海山——洋盆中高度>1000米,呈孤立的锥状高地。多

7、为海底火山喷发形成。无震海岭——多分布于洋中脊两侧,呈脊状隆起的高地,以无地震或少地震为其特征。3.大洋中脊横穿大洋的全球性洋底山系称之为洋中脊。它是洋壳生成的地带,其地震与火山活动十分强烈,在大洋中脊的中央部位存在一巨大裂谷称之为中央裂谷。海底地形各主要单元。2.2地球的结构(1)地球的外部圈层及其主要特征答:地球最显著的特点是具有圈层构造。因地球的组成物质成分的不同,以固体地球的表面为界将地球分为两大圈层;外部圈层与内部圈层。一、外部圈层构造外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。一)大气圈(atm

8、osphere)定义:包围着固体地球由多种气体混合物组成的圈层。下界为地下数公里,无明显上界,根据极光等物理现象,上界定为约2000公里。大气圈的物质组成为氮78.09%、氧20.95%、氩0.93%、二氧化碳0.03%等,其中79%集中在高度18公里以下的范围内。大气圈可进一步分为:1.对流层:高度约8-18公里,因气体垂直运动而得名。2.平流层:高约18-55公里,大气呈水平运动而得名。中夹有一层臭氧O3层,往上温度迅速增高。3.中间层:55-85公里,大气稀薄,温度随高度的增

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