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时间:2018-07-23
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1、参考答案一、积累与运用:(一)书写汉字:1、各领风骚数百年(二)诗文默写:2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着3、山岛竦峙4、浅草才能没马蹄5、我要悄悄地开放花瓣儿6、这是你挚爱的女儿含着泪叠的7、我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮8、水皆缥碧9、野芳发而幽香10、直挂云帆济沧海11、温故而知新,可以为师矣。(三)语言运用:12、中国的金牌数由26届的16枚增加到了第27届的28枚,由原来的第四名上升至第三名,仅次于美国、俄罗斯。13、生命是一江春水,它快乐勇敢地流走;生命是一棵小树,它伸展出如盖的浓阴;生命是一枚宝石,它需要人类精心雕琢。二、文言文阅读:14、①国都②日光③迫近④景象⑤通“俱”⑥全
2、,都15、①看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧?②不因为外界环境的好坏或喜或悲,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。③没有这样的人,我和谁一道呢?16、①周恩来总理为共和国事业“鞠躬尽瘁,死而后已”。②气蒸云梦泽,波撼岳阳城。杜甫《登岳阳楼》:昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。17.⑴曾经⑵原来的18.管宁与华歆分开坐,绝交,说:“你不是我的朋友。”19.可以同意管宁的做法,因为古人说:与善人交,如入兰芷之室,久而不闻其香,与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。看你的朋友知道你的品行,应择善友与游。也可以不同意管宁的做法
3、,因为“水至清则无鱼,人至察则无徒”,不能对别人要求过高。20、将记叙、描写、议论和抒情等多种表达手法完美的结合为一体。显著特征是以小见大的写作构思。21、前几天,午后两时。被焚毁的滑稽舞剧院的一隅的巨石后面的阴暗处。22、表现这一株雏菊和环绕它的虫子的幼小。抒发了作者对雏菊的怜爱之情。字里行间渗透着作者对花朵对小虫的怜爱之情。虽然滑稽舞剧院被焚毁,但花草的旺盛的生命力却给人以鼓舞和信心。23、在雏菊身上,作者看到了生命的顽强和命运的沧桑。“这朵花凝结了多少事物、多少失败和成功的演出,多少破产的人家,多少意外的事故,多少奇遇,多少突然降临的灾难!”命运的安排终于又绽放出这洁光四射的黄
4、色雏菊,这“小小的黄太阳!”透过这雏菊的顽强生长,可以想见到生存的艰辛与坚强。25、最优美的发明指的是一个城市的欢乐,一座剧院30年的“狂笑”。最可怕的天灾指的是一个城市的恐怖,一场30小时的火灾。26、命运是多么作弄人的迷宫。这里把命运比作捉摸不透的“迷宫”,不知何时有欢乐,何时有灾难。终于化为这洁光四射的悦目的小小黄太阳。这里把雏菊比作小小黄太阳,充分体现出雏菊的耀眼,雏菊的艳丽和雏菊的生命力的顽强。27、篇末点题,揭示了作者对人生的理解,透过小雏菊,感悟到人类生存的沧桑与顽强。并指出本文采用以小见大的方法来构思。(二)课外阅读:28、中学生应当特别重视学习方法,创造性地总结和运
5、用适合自己特点的学习方法。29、①只有正确的方法才能保证学习成功。②掌握科学的学习方法,是学生形成学习能力的重要环节。③好的学习方法还有助于发挥学生的潜在能力。30、①“铁杆”是物质条件;“勤奋”是主观努力;“恒心”是时间保障,“绣针”则代表成功。这个不等式强调了持之以恒的勤奋对于成功的重要性。②“x”代表勤奋,“y”代表方法,“z”代表不浪费时间,“w”代表成功。和第一个不等式相比,这个不等式除了强调勤奋和时间的重要以外,还特别强调了方法的重要性。31、学习方法指实储备(积累)掌握学习方法对于学生的重要性32、道理论证、对比论证法国著名生理学家贝尔纳曾深有体会地说:“良好的方法能使
6、我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”举例论证1980年,美国哈佛大学物理系教授、诺贝尔奖金获得者史蒂文·温伯格曾对《科技导报》记者说,很重要的素质是向知识的“进攻性”,不需安于接受书本上给你的答案,要去发现有什么与书本不同的东西。(这不是道理论证)比喻论证它使学生在知识的密林中成为手持猎枪的猎人,获得有效的进攻能力和选择猎物的余地。四、作文(略)初三化学酸碱盐测试题一、选择题(以下各题只有一个符合要求的答案,每题1分,共15分)1.为合理利用“垃圾’’资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收,它们属于()A.有机物B.无机盐C.
7、金属或合金D.难溶性碱2.将铁钉置于下列四种环境中,容易生锈的是()A.置于潮湿的空气中B.置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D.浸没于油中3.能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3,三种无色溶液的试剂是()A.稀硫酸B.盐酸C.石灰水D.硝酸银溶液4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5——4.5,苹果2.9,——3.3,牛奶6.3,——6.6,鸡蛋清7.6——8.0。下列说法错误的是()A.胃酸过多的人不应多食苹果B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.
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