经济生活第一单元复习课件

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1、第一单元知识要点复习第一课知识点：商品的含义和基本属性货币的含义，本质和基本职能纸币的含义和本质结算的方式和信用工具种类外汇和汇率的含义重难点：保持人民币币值稳定含义和意义货币的基本职能纸币的发行规律和职能外汇汇率的升高和跌落价值尺度流通手段含义货币所具有表现和衡量其他一切商品价值的大小的职能货币充当商品交换媒介的职能原因货币本身是商品，有价值货币本质是一般等价物，能够和其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介执行方式只需要观念上的货币必须是现实的货币后果影响一切商品的价值都由货币来表现，商品的价值表现为价格商品交换由直接

2、的物物交换变为以货币为媒介的商品交换，即商品流通。货币作为流通手段，一方面使得买和卖在时间和空间上出现分离，有利于商品交换的发展；另一方面，商品交换的内在矛盾也随之出现，如买卖脱节，商品滞销，商品积压等问题。货币纸币区别定义从一般等价物里分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家（或某些地方）发行的，强制使用的价值符号。原因过程物物交换有困难和不便货币以金银条块形式流通的不便和金属铸币在流通中的缺陷在商品交换发展过程中，从一般商品中分离出来的从货币充当流通手段的职能中产生的属性既有使用价值，又有价值是价值符号，没有价值本质

3、一般等价物价值符号职能价值尺度，流通手段，支付手段，贮藏手段，世界货币代表货币执行流通手段和支付手段职能，某些国家货币具有世界货币职能联系1纸币是在货币充当流通手段职能过程中逐渐产生的，没有货币就没有纸币。2纸币代表货币执行流通手段和支付手段3纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度通货膨胀通货紧缩表现纸币贬值，物价全面持续上涨与通货膨胀相反，表现为社会需求不足，物价水平持续下跌主要原因社会总需求大于社会总供给，纸币发行量超过流通中所需要的实际需要社会总需求不足影响既影响经济发展，经济秩序，又影响人们生活水平的提高从短

4、期看，物价下跌会增强人们的购买力，人们可以得到更多的实惠；但是从长期看，需求不足和物价下跌影响生产和投资的积极性，使经济停滞萧条，进而影响人们生活水平的提高实质供小于求供大于求通货膨胀和通货紧缩都是社会总需求和总供给不平衡引起的。易混易错点辨析：1金银天然是货币，货币天然是金银2国家可以规定纸币的购买力3通货膨胀与通货紧缩是一样的4物价上涨就是通货膨胀5外汇就是外币第二课知识点：价值决定价格供求影响价格价值量的决定价值规律及其表现形式价格变动对消费者的影响价格变动第生产者的影响重难点：价格变动对消费者的影响价格变动对生产

5、的影响商品价值量与劳动生产率的关系价值与价格的关系易混易错点辨析:1替代品就是互补品2价格由价值与供求关系共同决定、3劳动生产率越高，商品的价值量就越大4等价交换就是价格与价值相等第三课知识点：影响消费水平的因素消费类型消费结构消费心理树立正确价值观重难点：收入是消费的基础和前提正确认识贷款消费恩格尔系数的含义和大小的意义树立正确的消费观易混易错点辨析：1.物价水平越低，消费水平越高2.消费心理就是消费行为3贷款消费就是超前消费4艰苦奋斗仅适用于经济困难时期1、货币的本质是（）A一般等价物B商品C金银D人类劳动2、流通手

6、段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是（）A价值不变的特殊商品B想象的货币C现实的货币D一种价值符号3、在商店里一支钢笔标价为6元，这里，货币执行的是（）的职能。A价值尺度B流通手段C储藏手段D支付手段4、价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（）A价值不变的特殊商品B观念的货币C现实的货币D一种价值符号5、流通中需要的货币量是由以下因素决定的（）①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量A①②③④B②③④C①②③D①②④6、信用卡和货币（）A都是由中国人民银行

7、发行的B都能在任何一个交易场所使用C都是商品交换的媒介D都能用于国际贸易7、曾有广告语称“一卡在手，走遍天下”。但是，到目前为止，消费者仍离不开现金，这表明（）A信用卡还需要继续加强宣传、推广B在目前，信用卡与现金各有所长C商品交换永远离不开现金D消费者的观念落后8“商品——商品”和“商品——货币——商品”两个公式的区别是()①前者是商品交换，后者是商品流通②前者买卖行为在时空上不分，后者买卖行为在时空上分离③前者无等价物，后者有等价物④前者适用于当代，后者出现的更早A③④B①②C②③D②④9、下列关于汇率变化对外币和本

8、币影响的看法正确的有（）①外汇汇率升高，外币升值，本币贬值②外汇汇率跌落，外币贬值，本币升值③外汇汇率升高，外币贬值，本币升值④外汇汇率跌落，外币升值，本币贬值A③④B②③C①②D②④10、一段时期，美国和日本等国家向中国政府施加压力，要求人民币升值。如果人民币升值，则可能①导致我国出口减少，进口增加②提高我国产品竞