世界现代史思维导图学案

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1、厦门英才学校2013—2014学年第二学期九年级历史校本作业班级姓名第1、2课二战前的社会主义苏联【学习目标】1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索，分析新经济政策的意义。3、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。【导学指南】16厦门英才学校2013—2014学年第二学期九年级历史校本作业班级姓名【巩固练习】1.（2009年中考）俄国十月革命的胜利（　　）A.推翻了沙皇专制制度　　　　B.属于资产阶级民主革命C.推动了国际社会主义运动的发展　　D

2、.建立了两个并存的政权　2、（2012年中考）对俄国十月革命的表述不准确的是（）A.走城市革命道路B.走武装夺取政权道路C.是无产阶级夺取政权的第一次尝试D.是第一次取得胜利的社会主义革命3.（2010年中考）苏俄实行新经济政策的根本目的是（　　）　A.消除战时共产主义政策的不利影响B.建立社会主义的经济基础C.加强无产阶级对经济的指导　D.平息工人罢工和农民暴动4.苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间是（　　）A.1919年　B.1921年　C.1922年　　D.1936年5.（2010年、2011年中考）苏联高度集中的经济政治体制形成标志是（　　）A.社会主义工业化方针的通过

3、B.农业集体化方针的通过C1936年苏联新宪法的颁布　　　D.开始有计划地进行经济建设6、（2012年中考）斯大林模式的根本特征（）A.灵活开放的经济政策B.粗放发展的经济建设C.高度集中的政治经济体制D.消灭阶级的全民国家意识7.1918年4月，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外工作的父亲写信，她在信封的下方写她的国名应是（　　）A.沙皇俄国B.苏维埃俄国　　　　C.苏联D.俄罗斯8.农民伊凡将自己的粮食拿到市场上出售，然后将一部分赚得的钱在商店里买了一双马靴。这件事不可能发生于（　　）A.1917-----1918年B.1918-----1920年C.1921-----1927

4、年D.1917年以前16厦门英才学校2013—2014学年第二学期九年级历史校本作业班级姓名第3-5课二战前的资本主义世界【学习目标】1、了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容；2、简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响；3、以"产业复兴法"为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上作用；4、通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行【导学指南】完成背后“思维导图”【巩固练习】1.《凡尔赛和约》中最能反映巴黎和会性质的是（）。①严禁德国实行义务兵役制；②德国的海外殖民地交给国际联盟，由英、法、比、日等国“委任统治”；③ 将德国在中国山东的权益转给日本；④德国将原

5、属法国的洛林和阿尔萨斯归还给法国A.①③ B.②④ C.①②D.②③2、（2012年中考）凡尔赛—华盛顿体系不能长期维持下去的根本原因是（）A.不能消除帝国主义国家之间矛盾B.调整了帝国主义国家在西方关系C.便于对华侵略扩张D.回复到帝国主义共同支配中国局面3、1929—1933年经济大危机的特点不包括（　　）：A.涉及范围特别广B.持续时间比较长　C.破坏性特别大D.经济相对稳定4.1933年初，罗斯福就任美国第32任总统，宣布实行新政。新政的突出特点是（　　）A.对资本主义进行内部调整B.加强国家对经济干预和指导　C.采取报复性措施，大幅度提高关税D.兴建公共工程，以工代赈

6、5.对罗斯福新政的评价，不正确的是（　　）A.使美国经济开始恢复B.从根本上消除了经济危机C.使人民生活得以改善D.联邦政府权利明显加强6.为打击德国共产党和进步人士，纳粹党制造了（　　）A.国会纵火案B“二二六”兵变C.向罗马进军D.“水晶之夜”恐怖袭击7.日本成为世界大战亚洲策源地标志是（　　）：A.“二、二六”兵变　B.“九一八”事变　C.军部法西斯专政建立D.“七七事变”8、(选做题)美国诞生至今仅230年历史，但是，它却已经发展成为当今世界上最富强资本主义国家。请根据所学知识，回答下列问题：（1）美国诞生的标志是什么？（2）请说出发生在18世纪七八十年代、19世纪六十

7、年代、20世纪三十年代对美国资本主义发展起了重要推动作用的三件大事。16厦门英才学校2013—2014学年第二学期九年级历史校本作业班级姓名16厦门英才学校2013—2014学年第二学期九年级历史校本作业班级姓名第6、7课第二次世界大战【导学指南】完成“二战”的思维导图【巩固练习】一、选择题1、对1938年慕尼黑会议的表述不正确的是（　　）A、是一次平等互利的国际会议B、是牺牲小国利益的四国会议　C、是强权政治的典型事例　D、是绥靖政策的必然产物2、标志第二次世界大战全面爆发的事件是（　　）