2010半年总结--珠

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1、2010年就业上半年总结时间飞快，2010年的上半年即将过去，回顾这半年来的就业工作，是在艰辛与快乐中走过来。通过学习与工作，各方面有了较大的提高，较好的完成学校下达的任务，就业率达到98%以上。这半年的总结如下：一、就业工作中的总结回顾刚接手就业这方面的工作，觉得是小菜一碟，但慢慢得深入工作后，觉得不可轻视。学生就业时间是有旺季与淡季之分的，何为旺季与淡季呢？10月到5月份则为旺季，其他季节则为淡季。一般企业在年底与年初的时间储备人才，春节，人才的流动性会比年中的更大，岗位的变动也大，如果不抓紧时间，过了这村就没有这个店，因此，这时

2、间段的学生与招聘单位的比例是1：3。在旺季的时候，即国庆过后就得忙乎起来，联系单位，准备好学生的基本资料，包括学生的就业推荐表，学生的电子版的资料等，组织学生面试，与单位保持密切的联系，跟踪学生面试情况，安排录用学生体检，送学生到单位实习等工作。许多的招聘会或者单位要人，在年初几的时候就开始了，就业办老师往往在别的老师还在享受春节假期的时候就要回到工作岗位上开始工作了，周末更不例外。按计划进行，在过年前，完成就业率的45%，2-3月份完成就业率40%，4-5月份完成就业率的13%以上。到了6月份，总的来说就完成98%以上。在淡季的时候

3、，虽说没那忙，但压力大，因为这些时间必须作一个全年的计划，二来，开拓单位。必须趁现在能抽出时间去拜访单位，与用人单位保持紧密的联系是关键。用人单位也不是集中一处，分布在珠三角等地区，我们必须通过多渠道一一突破。例如招聘会，我们就印刷好学生的专业及相关证书的资料拿到招聘会，物识到与学生相关专业的就交换资料等。在招聘会跑了一圈回来后我们再资料整理，对于知名企业、大企业进行一个跟踪与交流，去单位考察等。去跑单位的时，脸皮要厚，特别对于一些用人要求高的单位，得要多方面去了解，让用人单位答应试着用你的学生，这样就算成功了。因此，学校用人单位资源

4、是丰富的。现在我校的毕业生有481人，交推荐费的402人，按已交推荐费的来计算，396人已推荐就业：基中广钢集团录用80多人；知名企业，如本田录用15人、丰田录用3人、美的集团录用63人；外资企业，如日立压缩机录用16人、日立电梯录用12人，还有部分学生就业于双桥集团、马口铁、东方国际，东方重机等等其他单位。就业后跟踪，大部分学生都有2000-3000元/月，最低的不少于1500元/月，学生反映不错，这就证明了我们的努力是肯定的。二、就业中作中存在的不足就业方面虽然取得了喜人的成绩，但存在的问题也是不容忽视的。总的来说以下几点。1、学

5、生就业观念存在的问题学生期望值极高，例如，有部分学生，自身的因素就一般，各科成绩60分的较多。态度不端正，面试拖拉迟到。学生动手能力差，通过专业老师及以往的用人单位反映，有个别学生学生动手能力极差，学电气的学生，连火线，零线都难与分清；学天车的学生，对于厂里的天车无从下手，变得紧张，吓得出汗等等。学生就业观念不正确，如专业不对口，学天车的不愿去做生产工，实习补贴少不干等。2、家长就业观念存在的问题望子成龙，望女成凤，有部分家长是非常主张的，自己的孩子不喜欢这个专业，但家长却感觉这个专业热门，必须让孩子读这个，俗话说兴趣就是最好的老师，

6、没兴趣，自然学不好的原因。还有部分过于担心，孩子学电工，怕被触电；学天车，怕被车到；学汽修，怕脏怕累。学校是企业办学，想必毕业后一定要进本企业工作，要是毕业后就业单位达不到理想的话，就感觉被骗一样。3、班主任工作中存在的问题据观察，现在的中技生一般年龄都是16-20岁，这时的他们，正处于一个无忧无虑的时期。班主任也以课时多为由，没热情与学生定时交流。本来技校生成绩相对来说是较差的，上课迟到，开小差，讲话也是很正常不过。即将毕业时，也是一种满不在乎的态度，更不会说主见、就业观。许多学生是人云亦云，一个知名企业来校招聘，有几个综合能力强的

7、学生报名，其他的学生跟着都报名，面试结果一出来，人家选上，自己落选了，心里像受了打击一样。4、就业指导中存在的不足就业指导在第二年下学期才开始进行教学，一周只有1-2节课。就业指导老师只有3-5个老师进行教学，缺乏统一的教学大纲、教案、教学目标等，教学过程也是独立为政，缺乏效果监控等等。另一方面，就业老师的水平也有限，老师没有实践，只有理论是不切合实际的。学校范围窄，老师各方面的见识得不到拓展，自然影响上课效果。三、就业工作中的解决方法。1、树立学生的正确就业观念对于态度散漫，毫无就业意向的毕业生，我们要要采取特别措施，例如，利用下课

8、后的时间，请到办公室，谈谈心，或者叫过来帮老师忙等。从心理学的角度来分析，这种学生是成绩较差，却渴望得到老师注意的人，让他觉得我们是在重视他的存在。校方可在周末或者寒暑假期，组织学生进厂实习，一边可了解社会，一边可补贴生