如何培养和激发学生学习英语的兴趣.doc

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1、如何培养和激发学生学习英语的兴趣【摘要】英国著名的语言学家c、e埃克斯利说：“教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。”兴趣是最好的老师，学生对英语学习一旦产生了兴趣，就会激起积极主动的求知愿望，投入更大的热情去学习，就会取得事半功倍的效果。在多年的英语教学实践中，笔者对如何培养和激发学生学习英语的兴趣做了一些探索和尝试。【关键词】培养；激发；兴趣【Abstract】ThelinguistcofZhaoinEngland,eAigramtheSibenefitsay:"TeachEnglishofhadbettermethodbetheabi

2、litycauseastudentstudyEnglishinterestofthemethod."Interestisbestofteacher,studenttoEnglishstudyoncecreationinterest,willariseaggressiveactiveofseekknowledgewishes,devotionlargerofenthusiasmgotostudy,willobtaintheeffectofhalfeffortanddoubleresults.IntheEnglishteachingforseveralyear

3、sthefulfillment,writerrightnesshowdevelopmentwithstirupastudentstudyEnglishoftheinterestdidsomeinvestigatewithtry.英国著名的语言学家c、e埃克斯利说：“教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。”兴趣是最好的老师，学生对英语学习一旦产生了兴趣，就会激起积极主动的求知愿望，投入更大的热情去学习，就会取得事半功倍的效果。在多年的英语教学实践中，笔者对如何培养和激发学生学习英语的兴趣做了一些探索和尝试。1．课堂教学是培养和激发学生学习英语

4、的关键环节学生学习英语兴趣的培养离不开课堂教学这一主阵地。教师一定要精心准备每一节课，科学合理地设计教学过程，运用现代教学手段以及灵活多样的教学方法，尽可能的调动学生学习的积极性，来激发学生的求知欲和学习兴趣。首先，教师要热爱本职工作，有很强的事业心和责任心，这是做好一切工作的前提。教师要善于钻研教材教法，准确把握教材的重难点，还要结合本班学生的实际，研究制定切实可行的教学方法。课前一定要熟练地掌握教材，成“竹”在胸，课堂上才能灵活发挥，创造性地进行教学，才能启迪学生的思维，激发学生的学习热情。如果教材不熟，照本宣科，那是很难调动学生积极性的。其次，每节课

5、都要尽量创造一个宽松愉悦的学习环境。教师一定要以饱满的热情，和蔼的教态，优美的体态语言及流畅的英语口语来感染学生，使学生有亲近感，“亲其师”，才可“信其道”，才能激发学生的学习热情。教师还要有一颗博爱之心，要面向全体学生，尤其是要关爱学习困难的学生，使他们也有成功的体验，也会使他们慢慢提高学习英语的兴趣。第三，教学方法要灵活多样。如每次新课学习的导入，可讲一则与课文有联系的幽默故事或一则格言，或是唱一支英语歌，或播放一段录像创设情境等，这样的开头就能引起学生的学习兴趣。教学单词、句子或语法，要结合具体的语境，充分利用插图、直观教具或课堂生成的教学资源，引起

6、学生的视觉注意，激发学生的学习兴趣。如教学“牙痛”2（toothache）这个单词时，恰巧班里有个同学患了牙痛病，我就叫这个学生走上讲台说说牙痛的感受，他的情态给学生留下了深刻的印象。在这种情景下教这个单词，学生很容易就学会了。在学习有关牙痛病和其他疾病的词和句型时，要求学生仿照例句编写对话并表演。三人一组，一人模仿病人并表演动作，第二个人询问这个“病人”后，然后再问第三个人：S1：表演动作S2：What’swrong／thematterwithyou?S1：Ihaveacough.S2：Youshould／hadbetterseeadoctor.S3：W

7、hat'swrong／thematterwithyou?S2：He／shehasacough.S3：He／sheshouldgotoseeadoctor.三人变换角色，反复操练，使学生轻松愉快地掌握了所学的单词、短语和提建议的句型，同时也训练了学生的听说能力。此外，教学中还可根据课文特点，教唱英语歌，演英语短剧，或游戏，或竞赛等，均能激发学生学习英语的兴趣。2．课外活动，是进一步培养学生学习英语兴趣不可缺的环节课外活动的开展是必不可少的，毕竟课堂上学习的内容大多是教科书规定的内容，尤其是农村中学，学生英语基础不是太好，课堂上难有多余的时间去拓展教学空间。要

8、进一步巩固所学的内容，或使教学内容进一步拓展延伸，就要利用课外时间