资源描述：
《县级教育工会建设经验交流材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★县级教育工会建设经验交流材料扩大覆盖面增强凝聚力不断开创教育工会组织建设工作新局面 近年来,我们认真落实“组织起来,切实维权”和“扩大覆盖面,增强凝聚力”的工会工作方针,按照省总工会的工作部署,始终坚持把加强基层工会组织建设,作为工会组织服务大局、推动经济发展、构建和谐社会的着力点。不断创新工会组建方法,创新工作机制和活动载体,激发基层工会活力和凝聚力,为工会工作的开展提供了有力的组织保证。 一、统一思想认识,依法组建工会 一是广泛宣传动员,营造良好氛围。工会高度重视和加强基层工会组织建设的宣传工作。根据实际,确定宣传主题,采取多种形式,宣传开展基层工会组
2、织建设的目的意义、指导思想、目标任务,宣传工会组织的性质、地位和作用,宣传工会组织在维护职工合法权益、促进教育发展中的作用,提高和深化广大教职工对组建工会、发展会员工作的认识,把建立工会组织转化为教育工作者的自觉行动、迫切要求,形成良好的建会环境。 二是深入调查摸底,依法组建工会。我县教育工会事业发展,大致可以分为三个阶段:一是成型阶段。我们对基层提出“五有”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★工作要求。即:有组织、有班子、有阵地、有制度、有活动。在这一阶段,县教育工会组织网络、干部队伍、活动阵地、工作制度、活动机制在工作实践中逐渐
3、成型。二是完善阶段。我们提出如下工作要求:在基础建设上力求做到“从无到有,从有争优”;在组织建设上力求做到“守岗有人,人人有责”;在作风建设上力求做到“言行有度,奋发有为”;在制度建设上力求做到“有章可循、有纪可律”;在文化建设上力求做到“百花齐放,有声有色”;在财务工作上力求做到“收支有据,有帐可查”;在维权工作上力求做到“有法有情,真诚服务”;在创建工作上力求做到“措施有效,工作有力”。三是创新阶段。在基础建设上呈现新面貌;在组织建设上开创新形式;在作风建设上展示新风采;在制度建设上激发新活力;在文化建设上赋予新内涵;在财务工作上采用新举措;在维权工作上产生新成效;在创
4、建工作上实现新业绩。工会组建和会员发展工作取得了明显成效。目前我县教育工会下设5个片工委、61个基层学校工会,其中民办学校7所,工会建会率98%。会员10273人,女会员3962人,教职工入会率%。全县基层学校工会在工会创建活动中成绩显着。 二、抓住工作重点,提高组织活力 几年来,教育工会组织按照“三个代表”重要思想的要求,不断加强“班子、干部素质、制度”三个建设,全面提高了教育工会组织的凝聚力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 一是抓班子,建立健全组织机构。我们切实把加强班子建设作为首要任务来抓。首先是加强了系统工会班子建
5、设,注重班子结构的合理化。我们按照《工会法》、《工会章程》等法律法规和上级有关文件精神,结合工会工作实际和教育发展形势,及时进行系统工会换届,吸纳优秀人才,增强班子活力,提高组织战斗力。在基层工会班子建设工作中,注重班子成员的年轻化、专业化、科学化配备,拓宽选举方式,及时进行了基层工会的换届选举。 二是抓队伍,提高干部队伍整体素质。深入学习了《工会法》、《劳动合同法》等法律法规。通过学习,增强了工会干部工作的针对性和实效性。我们还积极争取各种机会,选派基层工会干部参加上级工会组织的业务培训,几年来共有2000多人次接受了培训,有效地提高了工会干部的业务水平和工作能力。
6、三是抓制度,强化管理与监督。几年的积极实践和探索,我们在工会组建工作中逐步形成了“五个坚持”的工作思路,即坚持党的领导,以党建带工建;坚持依法建会,充分发挥法律的作用;坚持解放思想,创新建会思路;坚持合力推动,整合社会资源;坚持建管并举,一手抓工会组建,一手抓作用发挥,主动适应形势的变化,积极探索创新适应发展的建会模式和方法,建立了建会考核目标管理体系和服务管理网络体系,组建工会和发展会员工作取得了明显成绩, 三、积极履行职能,切实维护教职工权益2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 一是加强教师队伍建设。实施“青蓝工程”,抓好岗位
7、练兵,促进青年教师迅速成长。学校工会积极配合学校行政、教导处等部门,创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化水平。针对学校青年教师多的实际,积极实施“青蓝工程”,采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与新教师结成对子。组织青年教师教学比武,通过课堂教学比武,树立了榜样和标兵,激励了青年教师在钻研教材、优化课堂教学结构、强化三维目标等方面的探索与追求。 二是坚持校务公开和教代会制度。教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽
