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1、海阳市新英杰学校八年级数学（上）聚焦考点——第1页海阳市新英杰学校八年级数学（上）聚焦考点——第2页《第一章分式》聚焦考点体验中考——————————————【基础巩固组】———————————————1.（江津中考）下列式子是分式的是（）ABCD2.（珠海中考）若分式中的的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值（）A是原来的20倍B是原来的10倍C是原来的D不变3.（遂宁中考）下列分式是最简分式的是（）ABCD4.（临沂中考）化简的结果是（）ABCD5.（宜宾中考）分式方程的解是（）A3B4C5D无解6.（天津中考）若分式的值为0，则的值等于____________。7.（成都中
2、考）已知是分式方程的值，则实数8.计算下列各题（1）（南京中考）（2）（厦门中考）9.（日照中考）化简，求值：10.（威海中考）解方程：11.（莱芜中考）莱芜盛产生姜，去年某生产合作社共收获生姜200吨，计划采用批发和零售两种方式销售，经市场调查，批发每天售出6吨。（1）受天气、场地等因素的影响，需要提前完成销售任务，在平均每天批发量不变的情况下，实际平均每天的零售最比原计划增加了2吨，结果提前5天完成销售任务，那么原计划每天销售多少吨？（2）在（1）的条件下，若批发每吨获得的利润为2000元，零售每吨获得利润为2200元，计算实际获得的总利润。————————————————【
3、能力提升组】—————————————————12.（威海中考）计算的结果是（）ABCD13.（河南中考）先化简，然后从≤≤2的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值。《第二章相似图形》聚集考点体验中考海阳市新英杰学校八年级数学（上）聚焦考点——第3页海阳市新英杰学校八年级数学（上）聚焦考点——第4页—————————————————【基础巩固组】————————————————1.（泰安中考）如图，点F是□ABCD边CD上一点，直线BF交AD的延长线于点E，则下列结论错误的是（）ABCD2.（陕西中考）如图，在□ABCD中，E,F分别是AD,CD边上的点，连接BE,AF，它们
4、相交于G，延长BE交CD的延长线于点H，则图中的相似三角形共有（）A2对B3对C4对D5对3.（河北中考）如图，在△ABC中，∠C=90o，BC=6,D,E分别在AB,AC上，将△ABC沿DE折叠，使点A落在点A1处，若A1为CE的中点，则折痕DE的长为（）ABCD4.（丹东中考）某一时刻，身高1.6的小明在阳光下的影长是0.4，同一时刻同一地点测得某旗杆的影长是5，则该旗杆的高度是（）A1.25B10C20D85.（湖州中考）如图，已知梯形ABCD,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O，△AOD与△BOC的面积之比1:9，若AD=1,则BC的长是_______________
5、__.6.(咸宁中考)请在如图的正方形网格纸中，以O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍，（画一个即可）。7.（佛山中考）如图，D是△ABC的边AB上一点，连接CD，若AD=2,BD=4,∠ACD=∠B,求AC的长。—————————————————【能力提升组】—————————————————8.（莆田中考）如图，一束光线从点A(3,3)出发，经过轴上的C反射后经过点B(1,0)，则光线从A点到B点经过的路线长是____________。9.（临沂中考）如图1，将三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合，三角板的一边交CD于点F,另一边交
6、CB的延长线于点G。（1）求证：EF=EG。（2）如图2，移动三角板，使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上，其他条件不变，（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由。（3）如图3，将（2）中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”，且使三角板的一边经过点B，其他条件不变，若AB=,BC=,求的值。《第三章证明（一）》聚集考点体验中考海阳市新英杰学校八年级数学（上）聚焦考点——第5页海阳市新英杰学校八年级数学（上）聚焦考点——第6页————————————————【基础巩固组】————————————————1.（河南中考）如图，直线被被所截，∥，若
7、∠1=135o，则∠2的大小为（）A35oB145oC55oD125o2.（广安中考）下列命题中，正确的是（）A过一点作已知直线的平行线有一条且只有一条B对角线相等的四边形是矩形C两条边及一个角对应相等的两个三角形全等D位似图形一定是相似图形3.（日照中考）如图，已知直线AB∥CD,∠C=125o，∠A=45o，那么∠E的大小为（）A70oB80oC90oD100o4.（怀化中考）如图所示，∠A，∠1，∠2的大小关系是()A∠A>∠1>∠2∠AB∠2>∠1>∠AC∠A>∠2>∠1
